父母在培养孩子时，一定要将谦虚的观念灌输给孩子，让孩子将谦虚谨记心间，时刻不忘“努力”二字。

    谦虚使孩子进步更快

    “谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言妇孺皆知。丁尼生曾经说过：“真正的谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。”因为世界上任何一个人，都没有绝对的优势，也就没有真正骄傲的本钱。每个人都知道，知识的海洋无边无际，所以，任何人都不能绝对地认为自己已经达到了最高境界，并停步不前、趾高气扬。不然的话，他很可能被其他正在努力追赶中的人赶上并超越。因此，父母在培养孩子时，一定要将谦虚的观念灌输给孩子，让孩子将谦虚谨记心间，时刻不忘“努力”二字。

    日常生活中，存在着很多这样的孩子：他们写作业的速度很快，就以为自己天赋很高，根本就不需要再努力。殊不知，作业写得快，错误率也相对较高。更有一部分孩子上课都不愿意听老师的教导，老师传授知识时，也只是做做表面功夫，觉得自己什么都懂，根本就不需要听老师的讲授。也正因此，这样的孩子很难在学习中进步，在人生路上也很难获得成功。

    假如父母发现自己孩子身上出现了这种情况，就必须要严肃对待，孩子很有可能缺乏谦虚的美德，骄傲自满。这样的孩子很容易失去前进的动力。因此，父母应该培养孩子谦虚的美德，只有这样，才能使孩子进步更快。

    马小强学习成绩很好，尤其是数学。在班上，同学遇到什么数学难题都会向他请教，他也很乐于帮助同学们，但时间久了，马小强就认为自己是“数学天才”。期末考试马小强的数学以96分的高分再次获得全班第一，他连最后的附加题都做出来了。回家后，他把试卷拿给爸爸“邀功请赏”。爸爸看后虽然很高兴，但是皱着眉说：“小强，你考得是不错，可那四分怎么丢的你是不是也应该反思一下。虽然我不要求你每次都考100分，但有了错误总得反思一下吧。”小强嘴一撇说：“我已经是全班第一了，没人能赶上我，你没看我连最后的附加题都做出来了吗？”这时爸爸发现了问题的严重性，他感受到了儿子的骄傲情绪，决定教育他一下。

    爸爸关掉电视，泡好两杯茶，和小强边喝边聊起来。爸爸说：“小强，爸爸给你讲个故事吧。”爸爸顿了顿说：“在一家公司，一个重要部门的经理要离职了，董事长决定找一位‘精英’来接替这个位置，但连续来应征的几个人都没有通过。有一天，一位年轻的博士来应征，董事长通知他凌晨三点去他家面试。这位青年于是凌晨三点就去按董事长家的门铃，但一直没人开门，等到早上八点钟时，董事长才打开门。进门后董事长拿出一张白纸说：‘请你写一个白色的‘白’字’。他按照要求写完后等待更高难度的考试。但董事长什么都没说，就让年轻人回去了。第二天，董事长宣布该名年轻人通过了考试，理由是：一个这么年轻的博士，他必然很有智慧，但他十分谦虚，凌晨三点的面试他都能按时前来，不仅如此，还在门口等了五个小时，最后考的却只是写一个字，这一切都能说明他是一个非常谦虚的人，因此，他被聘用了。”

    爸爸讲完故事后，小强羞愧地低下头。爸爸语重心长地说：“小强，你学习不错，这是优点，但一定要谦虚，只有谦虚才能让你不断进步。”

    小强牢牢记住了爸爸的话，并且认真将试卷检查了一遍，发现那个错误是由于粗心造成的，于是他痛下决心要改掉粗心的毛病，更加努力地学习。

    马小强爸爸对儿子的“谦虚教育”非常及时、有效，铲除了儿子骄傲自满的苗头。如果一个人能以谦虚的态度来学习和做人，那么他的知识与经验一定会与日俱增，也会因此而进步更快。反之，如果一个人从来没有想过要谦虚，那么要随时随地学习，就不会反省自己，更不会发现自己的过失。

    所以，很可能一再地犯相同的错误。一个人不谦虚，就很难从经验中吸取教训，而别人的长处和良好的设想也不容易被发现和采纳，这样要想进步，又怎么可能呢？因此，作为父母，在孩子出现骄傲自满的苗头时，就一定要及时制止，正确地引导孩子步入正轨，让孩子时刻保持清醒，一步一个脚印地向前迈进。

    爱心指导培养孩子学会谦虚的3个方法

    1让孩子认识骄傲的危害。生活中很多孩子因为学习成绩暂时领先，或者在某方面的特长较明显，经常受父母和老师的表扬，从而滋长骄傲情绪。这时候，父母应让孩子认识到骄傲是自己健康成长的绊脚石，让孩子认识到任何成绩的取得只能是阶段性的、局部的，只能作为一个起点。同时，应有意识地给孩子介绍一些成功者的经验，告诉他们古今中外凡是有所作为的人，都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。

    2父母要帮助孩子全面认识自己。一般来说，骄傲的人可能多多少少有某方面的长处，总觉得自己有点骄傲的“资本”。对此，父母应该引导孩子做些具体分析。人谁没有长处？你聪明能干，他忠诚厚道；你文化高，他经验多……如果都把自己的长处当作骄傲的资本，那长处就有可能成为短处，成为羁绊自己脚步的绳索。因此，父母应该帮助孩子分析形成骄傲的原因，然后让孩子认识到，他身上的这种优势只不过是限定在一个很小的范围内，是不值得骄傲的。

    3父母要开阔孩子的视野，增长孩子的见识。生活中很多人的骄傲都是因为视野不开阔，见识浅薄。一个人的视野和见识能决定他的气度，父母要让孩子学会谦虚，设法开阔孩子的视野，增长孩子的见识。比如带孩子到更广阔的地方走走，让孩子了解更多的历史名人的成就和才能，从而使孩子变骄傲为谦虚，对某些事物心存敬畏之情。

    不要让孩子以自我为中心

    现实生活中，有些父母对孩子关心过度、照顾过度、宠爱过度，导致孩子自我意识加重，形成了以自我为中心的心理定势，只顾自己，不考虑他人。纠正孩子的这种心理定势，不是一件容易的事，需要家长耐心、细致。

    孩子很容易受父母的影响，如果父母经常提醒他考虑别人的感受，给予他选择的自由，他就会知道如何满足自己需要的同时还能照顾到别人的感受。所以，生活中，父母可以经常适当地指出孩子有哪些行为对别人造成了影响，引导孩子学会换位思考。此外，父母还要再进一步肯定孩子在他们心中的价值——他是善良的、会顾及别人的感受的，让孩子自行判断应该怎么办。这样，孩子才会养成凡事都考虑他人的好性格。

    很多同学都发现陈波越来越以自我为中心了，大家一起玩时，他总是一个人玩，什么都要他说了算，如果大家不听他的，他就会牢骚不断：“怎么不听我的？你们怎么能这样？”于是，同学们都觉得陈波太自以为是了，渐渐地疏远了他。

    在家里，全家人围坐在电视前，陈波把遥控器紧紧地握在自己的手里，看什么由他说了算，他心里根本不会考虑到爸爸妈妈是不是乐意看这个节目。陈波觉得：反正只要我自己觉得快乐、开心就好，我才不会管他人呢！

    这天，妈妈和陈波商量一件事。妈妈问道：“隔壁小可过些天要参加英语口语比赛，你可以把你的点读机借给她用几天吗？”

    陈波大声拒绝道：“什么？凭什么把我的东西借给别人？那是我的。她参加比赛关我什么事？”

    妈妈听后十分惊讶，这孩子太以自我为中心了。于是也故意夸张地回应道：“关你什么事？那么，我以后也像你对别人一样对你，你觉得如何？”

    陈波没有说话，脸“唰”地一下红了。

    妈妈意味深长地说道：“孩子，每个人都需要他人的帮助，谁都不可能一个人独立生活，所以，你不能做什么事情只考虑自己的感受。如果只以自我为中心，那么，你会无意中失去很多很多的，好好想想妈妈的话吧。”

    陈波惭愧地低下了头……从那以后，他慢慢改掉了处处以自我为中心的作风，同学们也不暗地里叫他“自私鬼”了，大家都乐意与他成为朋友。

    可以说，陈波的自我意识非常强，他甚至忽略了身边其他人的存在，这是一种非常自私的表现，对孩子的成长很不利。幸亏陈波的妈妈及时发现了这个问题，并对孩子进行了教育，使孩子认识到自己的错误并加以改正。每位父母都应该重视孩子的心态，避免孩子以自我为中心，只有这样，孩子才能学会“换位思考”，照顾别人的想法，才会懂得与他人分享，养成团结互助的习惯，在这种情况下，孩子的交往能力才会得到提高。

    爱心指导避免孩子以自我为中心的4个方法

    1父母要清楚认识到，以自我为中心的心理定势形成后，不是一朝一夕就能改掉的。所以，在日常生活中，父母不要娇惯溺爱孩子。在为孩子提供必要的物质条件的同时，还要培养他们艰苦朴素的生活作风，增强劳动观念，克服懒惰、依赖情绪。因为优越的物质生活不仅容易使人消极、颓废、不思进取，而且容易使人变得贪婪、无休止地追求个人利益，所以培养勤劳朴实的性格是克服自我中心的关键所在。此外还要对孩子进行必要的“挫折教育”，使孩子在挫折中锻炼自己的意志，提高自制能力，克服固执、任性和娇气，学会理智地看待客观事物。

    2父母在跟孩子沟通的时候，要跟孩子谈道理，要直指孩子做错的地方，谨记“以身作则”这个育儿原则。现在的孩子多半由于缺乏生活磨炼，社会经验不足，加上凡事都喜欢依靠自己的“个人能力”去完成，所以，往往是“不撞南墙不回头”。因此，人为制造一些困难和障碍，有利于他们在挫折中提高认知水平和社会适应能力。

    3鼓励孩子多交朋友，多与人分享。如今的孩子，大多数都是独生子女，由于各种原因，邻里之间的交往也比以前少很多，孩子们只能一个人玩耍、学习，找不到交流的对象，在孤独中，孩子逐渐形成了以自我为中心的观念。要想改变这种情况，父母除了多与孩子交流、多陪陪孩子之外，还应该鼓励孩子主动与同学、邻居发展友谊，多交朋友，多多与人分享。此外，父母也应该多与人交流，在这种环境影响下，孩子就能体验到如何与朋友相处，学会替他人着想。

    4父母要注意说话的语气。在生活中，父母有时候明明是在关心孩子，却多半用责难的语气说出来，可是孩子往往只听到责骂而没有感受到背后的关心。所以当父母要求孩子改掉以自我为中心的不良习惯的时候，不妨采取建议的口吻。平时要有意识地锻炼孩子独立判断是非的能力，让他们学会为他人着想。

    让孩子理性地看待自己

    孩子不能理性地看待自己，要么骄傲狂妄，要么自暴自弃，这些都是不利于孩子的成长的，也是每个做家长的不愿意看到的。妄自尊大不会有人喜欢，唯我独尊没人想接近，最后的结果就是落得个“孤家寡人”的下场。作为父母，培养孩子理性地看待自己的能力是一大任务，对自己有准确定位的能力，是孩子日后获得成功、走向成熟的一项不可或缺的素质。理性地看待自己包括两种情况，就是既不能把自己看得过高，犯骄傲的错误，也不能把自己看得过低，犯自卑的错误，骄傲和自卑都是负面情绪，都不利于一个人主观能动性的发挥。

    俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优势，必须以积极、平等的心态对待每一个人，把每一个人都当作重要的人物来看待。每一个成功人士，都了解别人的长处并平等待人。所以，聪明的家长要引导和鼓励孩子去发现每个伙伴身上的优点，从而让孩子平等地对待每一个小伙伴，进而养成平等待人的性格。

    我国人民家喻户晓的体坛名将邓亚萍是著名的乒乓球运动员，曾多次获得奥运会冠军，她的成绩与其父亲的培养、教育分不开。

    虽然邓亚萍的乒乓球打得不错，但由于她的个子比较矮，省乒乓球队不愿意要她，令年幼的她十分难过，甚至一度消沉。这时候，父亲看在眼里急在心里，鼓励她说：“别人说你不行，你就要为自己争口气，加倍练习才行。”听了父亲的话，邓亚萍清醒过来，从此更加刻苦练习球技了。

    凭着一股子倔劲儿，13岁的时候，邓亚萍获得了全国冠军，第二年就入选了国家青年队。从此以后，邓亚萍接二连三地拿到世界冠军，渐渐也像其他的孩子一样骄傲起来。父亲意识到这一点以后，又告诫她：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你要忘掉过去的荣誉，轻松前进。”但邓亚萍对父亲的话不以为然，一次，她在国内比赛中没有拿到第一，她自己并不在意，父亲批评她的时候，她竟然顶撞：“我都得了那么多世界冠军了，一个国内的比赛有什么了不起，你还至于把它看得那么重？”

    父亲听她这么说，便语重心长地给她讲道理，满足是一个人成功的绊脚石。父亲一直在用很严格的标准来要求她，就算她拿了再多的世界冠军，父亲也不会迁就她一次。也正是父亲这种时刻提醒孩子认清自己的方式，使邓亚萍一直打拼出了今天的成就。

    邓亚萍的父亲是个让孩子理性地看待自己的“高手”，在邓亚萍失落的时候给予鼓励，在她骄傲的时候给她警告，才使邓亚萍走上了辉煌的人生道路。的确，培养孩子全面准确地看待自己非常重要。只有全面地认清自己，孩子才能做到平等待人，而平等待人在一定程度上决定了孩子交友是否能够成功，也就决定了孩子将来是否能够成为一个成功的人。父母要让孩子认识到每个人都有他的长处，也都有他的短处，都有值得学习的地方，而不要自以为了不起，妄自尊大，目中无人。

    家长在帮孩子准确定位的时候要注意说话技巧，让孩子意识到自己“挑剔朋友”的不对之处，这样，孩子既能很容易地接受父母的建议，也会深深地体会到平等待人的重要性。这样，教育方法才是成功的。

    爱心指导让孩子理性看待自己的3个方法

    1父母应该深入了解孩子。了解是改变的基础，父母只有了解自己的孩子，才能从孩子身上发现各种问题。每个孩子都有自己独特的一面，这也决定了父母们的教育方式各不相同，需要父母们花大量的时间去认识这种不同之处。如果父母通过细心观察发现孩子终日怀疑自己，或者是自信心过于膨胀等苗头，就应当立即制止。

    2教育孩子不是讽刺孩子。很多父母发现孩子浮躁或者狂妄自大时，都想用杀杀孩子士气的方法来教育孩子，一不小心，没有把握好教育孩子的语言，说话语气中带着讽刺意味，对此，很多家长不以为然。其实，这种做法是不可取的，很容易在无意中打击孩子的自信心，或者伤及孩子的自尊。因此，父母在教育孩子的时候，一定要动之以情晓之以理，给孩子讲明白道理，而不是对孩子进行挖苦讽刺。

    3遵循孩子性格发展的客观规律。孩子性格的养成是一个渐进、曲折的过程，这一切都是遵循发展的客观规律的，父母应该认识到这一点。比如说，孩子如果性格狂妄自大，父母即使要改变孩子的性格，也应该给孩子时间，而不能用粗暴的方式要求孩子立即改正缺点。否则，孩子会产生逆反心理，对孩子良好性格的形成非常不利。

    让孩子远离虚荣

    虚荣是以虚假的方式来保护自己的自尊，是一种消极的心理状态。年幼的孩子正处于虚荣心很强的时期，因而非常注重自己在同伴中以及周边群体中的位置，也最关心自我价值的存在。在这种虚荣心的驱使下，孩子往往不容易发现自己的缺点，即使发现也不会正视，反而掩饰自己的缺点；在思想上很容易渗入自私、虚伪、欺诈等因素……这些都是不利于孩子身心健康发展的。

    家长在教育孩子时要注意不要让孩子受到虚荣的污染。很多孩子在一些错误观念的引导下对自己要求过于严格，不能容忍别人超过自己，逐渐产生了强烈的虚荣心。因此，父母在教育孩子时应该对孩子进行客观的评价，要保持在鼓励的范围内，而不要去夸大夸张。事实证明，父母若采用正确的教育方法戒除孩子的虚荣心，那么就会让他们具备优良的品格，拥有好的发展前景。

    印度电影演员帕里维拉不但是一名出色的电影人，更是一位善于教子的好父亲。帕里维拉在培养儿子方面，很有自己的一套。他非常注重对儿子卡布尔的思想教育，培养孩子不慕虚荣、踏实肯干的品质。虽然他自己很有名，但从不让孩子“沾父亲的光”。帕里维拉常常告诫自己的孩子卡布尔：“在我的房间里，你是我的儿子，你可以同我一起吃饭，一起说话。但是，一出这个房间，你就是一个普通人，你要同许许多多普通人一样，自己去走生活的道路。”

    在父亲的教导下，卡布尔以一个普通人的身份融入周围的世界。他非常谦虚、朴素，不会为了显示身份而去坐父亲的小汽车，更不会为了让其他人羡慕而告诉别人自己是帕里维拉的儿子。功夫不负有心人，18岁时，他以一名场记的身份进入影视界。刚进入影视圈的卡布尔，演的全是些小角色。

    后来，卡布尔通过自己的努力，也像父亲那样登上了表演艺术的高峰。帕里维拉后来说：“我提携我的儿子不难，让他演个主角也会有人来捧场。但如果这样，卡布尔即使有演艺天赋，也会慢慢被自己的虚荣心所磨灭。”

    帕里维拉教育卡布尔的故事一度传为美谈。在父亲的教育下，卡布尔戒除了虚荣心并且取得了巨大的成功。作为父母，应该以帕里维拉教育卡布尔为例，让自己的孩子远离虚荣，避免虚荣招致的失败。

    由于爱慕虚荣而引发的竞争惨剧，常常在我们周围发生，因此，虚荣也是孩子成长的大敌，家长务必要注意从小戒除孩子的虚荣心，从而让孩子养成务实的好性格，获得完满人生。

    爱心指导让孩子远离虚荣的3个方法

    1父母不要让孩子和爱慕虚荣的孩子过多交往，近朱者赤，近墨者黑，环境往往会改变孩子的性格。爱慕虚荣的孩子往往会说很多谎话，编造自己的家庭背景等，致使孩子形成爱撒谎等不良性格。所以父母要让孩子少跟这种孩子来往，多和谦虚的孩子交往。

    2父母要下决心改正自己身上的毛病。有其父，必有其子，说的就是父母对孩子的影响，因此，父母要让孩子谦虚处事，自己首先要有谦虚的品质。很多父母因为生活一直很不如意，或者没有达到自己的理想的社会地位，总喜欢表现一下自己，满足自己的虚荣心，导致孩子受影响。其实无论是什么原因，父母都要有毅力和决心去改变自己身上的毛病，孩子身上的毛病很多都是父母给予的。

    3父母要让孩子在成绩面前保持冷静。有的父母总喜欢夸耀自己的孩子，认为孩子这方面或那方面“与众不同”，炫耀起来没完没了。这样的夸耀最容易使孩子产生骄傲自满的情绪。当别人赞扬孩子时，父母要让孩子学会保持清醒和冷静，不能因此沾沾自喜，更不要为此而自以为是。

    ★马上行动

    让孩子谦虚起来的3个好方法

    骄傲的孩子最终结局就是失败。因此，每位父母都希望自己的孩子能拥有谦虚的好品德，那么，父母究竟怎样做才能让孩子谦虚起来呢？以下为父母提供了3个好方法，可供参考。

    1让孩子认识到虚心是成长的良药。生活中很多孩子因为受到太多的表扬而“找不着北”。这时候，父母应让孩子认识到骄傲是自己健康成长的绊脚石，沾沾自喜是不可取的。同时，应有意识地给孩子讲一些名人、成功者的谦虚故事，如毛主席尊敬小学教师等，告诉他们古今中外凡是有所作为的人，都是在取得成绩后仍能保持谦虚奋进的人。

    2适时对孩子的成绩进行“冷处理”。一般来说，孩子骄傲可能多多少少有点“资本”，对此，父母应该让孩子明白每个人都有自己的长处，只有时时保持谨慎的态度，不断向别人学习，才能真正取得进步。如果骄傲自满，“小富即安”，终究不能成大器。同时父母还可以让孩子认识到，他身上的这种优势只不过是限定在一个很小的范围内，是不值得骄傲的。

    3父母要扩大孩子的知识面和增长孩子的见识。如果条件允许的话，父母可以带孩子到名胜古迹旅游，增长孩子的见识，让孩子知道奋斗无止境的道理。父母也可以鼓励孩子多参加各类文化竞赛和体育比赛，让他在激烈的竞争场上感受到别人的“高”，明白“天外有天，山外有山”的道理。

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