上四年级了,妻子为女儿打造的读书计划也在“软着陆”。妻子素来讲究整洁,但为了让女儿受到书的陶冶,不惜在床头和床尾堆放各种书籍:漫画大全、百科知识、童话故事、儿童文学等,大凡能放书的地方都有书的踪影,让女儿白天与书为伴,在书中穿梭;晚上枕着书籍入眠,闻着书香入睡。为了满足女儿心理上的感受,补偿少看电视的“损失”,妻子不惜重金购买了古典名著的彩绘本,这类书既是删节本,又有极强的故事性和娱乐性。慢慢地,女儿读书兴趣渐浓。妻子更是每天“身先士卒”,和女儿共同阅读,对书中的人物进行对话式的评价,对故事情节进行复述式的交流,并且有意识的让她摘抄好词好句,鼓励在作文中加以应用,女儿渐渐的尝到了甜头,每天坚持阅读,汲取阅读的精华,使原本贫乏的习作生动起来,听说有几次还当作范文在班内阅读,女儿的读书习惯正在慢慢形成。
妻子的制定的读书计划还远远不止这些,在女儿一步步进入书海之中后,要求女儿每两天背一首古诗词,而且作为必修内容,日复一日的坚持。从简单的五言绝句到以“孤篇压倒全唐”的《春江花月夜》,从“远看山有色,近听水无声”到“沉舟侧旁千帆过,病树前头万木春”,从不问朝代不解诗意到体会意境感悟诗情,妻子总是陪着女儿一路走来。虽然为此女儿哭过、闹过、动摇过,但妻子丝毫不为所动,女儿背多少,自己就背多少;减少了逛街的次数,放弃了K歌的爱好,对女儿倾注着心血,注入母爱的真情,引导女儿徜徉在书林之中,体验着书籍对心灵的滋养和培育。
陪着女儿诵读,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只为让女儿尽量享受读书的阳光,沐浴唐诗宋词的芳香,也许女儿对母爱的无私和深邃,正如背诵的诗篇一样懵懵懂懂,但总有一天她会懂的,一定会的。
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