在此，我也想问大家两个问题：
如果时光可以倒流，你会有什么不同的打算？
如果今天你就要从这个世界上消失，你打算做哪些事情？
美国作家娜汀·史代尔写过一篇文章《如果能重活一次》，他文中写道：
“我曾问过一些高龄长辈和重大疾病患者，他们谈到的并不是后悔做了些什么，而是遗憾还没有做什么：我会更勇于尝试，即使多犯几次错也无妨；我希望能把握更多的机会；我想游遍世界各地；我会将理想付诸行动，而不再站在原地犹豫不决；我想多跳几场舞……”
读了这篇文章，我不禁要问，早知今日，何必当初？他们为什么不趁年轻的时候，不趁身体健康的时候就抓紧时间尽力实现自己的梦想，非要等到身体不能动的时候再来空表遗憾？有一位哲学家曾经说过这样一句话：“如果让人从80岁往回活的话，那这个世界上会有一半人成为伟人。”但是，我要说：时光既不可以倒流，我们也不可以从80岁往回活，我们来到这世上只能活一次！
我时常摸着跳动的心口，数着那一下一下跳动的脉搏，计算着我的生命长河究竟能卷起多少浪花。我不能这样一辈子下去直至死亡，我必须让我短暂的生命爆发出它应有的火花。生命就是一个渐渐消失的量化指标，每一次报晓的雄鸡长鸣，我们的财富就减少了一点。许多人不成功，是因为他本身就是一个“浪费时间的因素”。珍惜生命，因为它就像流水，流去了便永不再返了。
人生就是一张单程车票，应该让它奔驰得最快最远。我们必须有效地利用时间，因为我们不能保证自己在地球上还有多少时间。我们每天都只能拥有“24节车厢”，你是想用“垃圾”还是想用“钻石”来把它们填满呢？比尔·盖茨每天用“钻石”来填满生命的每一节车厢，结果他成了世界首富；我的朋友建军，一个给汽车擦玻璃的，每天除了上班之外，就用麻将、扑克或者电脑游戏来消磨光阴，结果虚度青春，一事无成。
著名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间。不论对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一个人都用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐予的时间做了很多的事，最终换来了成功。
其实，这世界上的伟人：元首、科学家、发明家、文学家等等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。
例如，法国科学家居里夫人，她在新婚时竟拒绝父亲为她多置家具，她的新房里只有一张木桌，两把椅子。这在常人看来是“傻冒儿”，财产还怕多吗？然而居里夫人却有她的“理论”：家具多了，得擦洗，掸刷，而她没那个工夫。原来，她工夫全用在试验室里。她一连四十五个月不分昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出一克纯镭。从此，“镭的母亲”的光荣称号传遍了世界。我们应该看到，在居里夫人的身上所表现出来的精神——珍惜时间。
她为了节省时间，连家具都不要了，难道这不值得我们学习吗？
其实，任何一个在学习上、事业上取得成就的人，都是很珍惜时间的。伟大的文学家鲁迅先生曾经说过：“时间就是生命！“他一生都在抓紧时间，刻苦学习，拼命工作。他每天写作到深夜两三点才睡，第二天上午起床后，连饭也顾不上吃就开始工作了。病情恶化后，他更是抱着“赶快做”的态度，抓紧一分一秒的时间。逝世前10个月，他的身体极度虚弱，有时连报纸也拿不动，但还是写了54篇文章，出版了3本文集，编选了2本画集，并回复友人信件270多封。他虽然只活了短短的55岁，却给我们留下了640万字的珍贵作品。
我们要记住：时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。既不能逆转，也不能贮存，是种不能再生的特殊资源。
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫！人生八十载，悠悠二万九千二百天，可谓长矣；但它都可以分成昨天，今天和明天。昨天乃过去之日，如枯叶已离大树，即使怎样爱惜也终究是没用的。今天乃正经历之日，方可乞求。而明天，为未来之日，可望而不可及。今日不抓紧，等待明天，今日就合成为昨日，而明天又会变成今天，进而成为昨天。这样往复循环，八十载瞬间即逝。由此看来，人生可谓短矣。
因此，古人有许多劝人珍惜时间之佳句，如南宋抗金英雄岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。“南宋理学大师朱熹“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。“东晋诗人陶渊明“盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。“这些都是劝人珍惜时间，及时努力，不要辜负了大好的时光。
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟“的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲“啊！
古往今来，有不少人惋惜时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年“。
的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年“。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。虽然古人有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但我认为时间是无价之宝，是无法用金钱来购买的。要体会1年的价值，去问问没通过升学考试的学生。要体会1个月的价值，去问问生下早产儿的母亲。要体会1个星期的价值，去问问周刊的编辑。要体会1天的价值，去问问要养活6个孩子的短工。要体会1个小时的价值，去问问等待见面的情侣。要体会1分钟的价值，去问问没赶上火车的可怜虫。要体会1秒针的价值，去问问事故中幸存的人们。要体会1毫秒的价值，去问问奥运会上获得银牌的人。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
说到这里，我想给大家谈谈瑞士人对时间的看法。在瑞士人看来，人世间最宝贵的财富是时间，而不会是其他什么别的东西。瑞士的婴儿在降生之后，医院会立即通过计算机户籍网络给婴儿编号，同时，医院还会将婴儿的姓名、性别、出生时间、家庭住址等等输入户籍卡中。由于瑞士的户籍卡是统一的格式，因此，即使是刚刚出生的婴儿也会与成年人一样，有一个财产状况的栏目。几乎所有的瑞士人在为自己的初生婴儿填写所拥有的财产时，写的都是“时间“。
据说，有一位南美黑客，十分羡慕瑞士的社会福利待遇，所以想把自己刚刚出生的婴儿注册为瑞士籍。于是，他通过国际互联网侵入到瑞士的户籍网络，并按照户籍卡中的要求，逐一填写了有关表格。在填写财产这一栏时，他随便敲入了3.6万瑞士法郎。看到自己天衣无缝的杰作，这名黑客沾沾自喜，暗自庆幸自己从此有了一个“瑞士儿子“。
谁知不出三天，黑客的所作所为便露了马脚。一位家庭主妇在为自己的孩子注册户口时，不经意间发现前一位婴儿在财产栏目中填写了3.6万瑞士法郎。她觉得十分奇怪，于是向户籍主管部门做了汇报。户籍主管部门经过调查，取消了这个南美黑客儿子的瑞士户籍。
南美黑客未曾料到会在这个细节上功亏一篑。其实，在我看来，与其说南美黑客是败露在填写的随意上，倒不如讲他是失败在价值观念上。
瑞士人对财富的看法，确实有独到之处。一个人来到世间，最大的财富是什么？说到底就是他的生命，而生命又是以时间来计算的，因此，从个人角度看，一个人拥有最大的财富就是自己的时间。一个人，从婴儿到衰老，从出生到死亡，就是一个逐渐支付时间的过程。或用时间来换取知识；或用时间来换取金钱；或用时间来换取权势。人，就是这样不知不觉地将自己惟一拥有的本钱——时间，一点一点地支付出去，花费掉，直到走到生命的尽头。
对于每一个人来说，总有一天要离开这个世界。即使用生命换来再高的地位，再多的金钱，再显赫的声誉，终究要随着生命的终结、时间的终止而化为乌有。我们的生命如此短暂，短暂得大都只有二万多天，因此我们不仅要珍惜时间，更要学会合理地利用时间。
童年、少年正在人生的开端，如初升的太阳，是学习的黄金时代。然而，孩子们来到世界还不久，他们还不知道人生的目标和使命，没有时间的紧迫感。也不会科学地利用时间。教会孩子合理、充分地利用时间，是父母的一项重要任务。作为家长，怎样指导孩子合理地利用时间呢？
一、教育孩子珍惜时间。
从一定意义上来说，教育孩子要珍惜时间，比让他们早期获得大量知识更为重要。因为，懂得并学会珍惜时间，这本身就是人的一种素质、一种能力。相对论的创立人爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间。”由于个人对时间的处理态度、安排内容、使用方式各不一样，必然会给个人的成绩或成就带来不同的影响，导致人与人之间差异的产生：有人杰出，有人平庸，有人沉沦。古今中外珍惜时间，刻苦钻研，从而创造辉煌业绩的人不胜枚举。
我们的孩子将来要面临的是一个讲时间、求效率、快节奏、高速度的时代。要想让孩子立足于社会，事业有成，现在就必须教育他们生活起居有常，抓紧时间学习、锻炼，成为一个勤奋好学、刻苦上进的孩子。让他们从小就具有时间观念，珍惜时间，养成雷厉风行的作风，干什么事都会有责任感和紧迫感。学习时能集中精力，神情专注，不丢三拉四；做事时有板有眼，快捷利索，不磨磨蹭蹭。
我们要经常告诉自己的孩子，人生的时间是非常有限的。人生70来岁，l／3的时间处于求知阶段，l／3多一点是为社会服务阶段，最后1／3是衰老阶段。其中去掉生病、睡眠、休息、娱乐，有效的求知、工作的时间是很短的。因此。一定要从小珍惜时间。不然，“少小不努力，老大徒伤悲。”要让孩子懂得，要掌握丰富的知识，要使人生发出光辉，一定要珍惜时间。让孩子们从小在一种紧凑的气氛中生活，不要懒懒散散，不要东游西荡，无所事事。
家长可以通过具体事例，让孩子懂得惜时如金的重要意义。比如首先让孩子认识时钟，懂得时间与生活的关系，知道做事不能拖拉疲沓，浪费光阴，要珍时如金，争分夺秒。同时可以向孩子讲古今中外名人惜时的名言和故事，让孩子知道遵守时间、珍惜时间的重要性。还可以通过实践，让孩子知道时间的作用和价值，逐步理解“爱惜时间，就是爱惜生命“（高士其语）。
接下来，我给各位家长介绍一个教育孩子珍惜时间好做法。每当我接收新一届学生时，我总是让每一个学生填一张表。我对他们说，假如你的寿命是100岁，大约36500天，你已用去了多少天，还剩多少天，请把计算结果填入下表：
年月日签名：
我的生命已用去天，我的生命只剩下天当学生填完表后，我就问他们，填完上表，你的感受是什么？结果学生的回答几乎都是“我的感受是时间就是生命。”我就是通过这种作法达到了教育学生珍惜时间的目的。
事实上，人的一生是非常短暂的，即使你能活到100岁，也不过36500天，况且吃饭、走路和睡觉就要占去将近一半的时间。如何让生命过得充实而有意义？这确实值得我们每一个人认真思考。在我年轻的时候，我也曾和一些人一样整天漫无目的地在大街上闲逛，或者无所事事地闲谈，或者下象棋打扑克来消磨时间。而一旦当我意识到时间的重要性以后，我觉得我以前的一些浪费时间的行为简直是在慢性自杀。时间如流水一般，一刻不停地从我身边悄悄流逝，一去不复返。上天赐予我的生命只有一次，我怎能如此挥霍宝贵的光阴？我开始珍惜时间，不再做一些无聊的事。我知道我若不做时间的主人，就会做时间的奴隶；我若不利用时间，时间就会把我耗尽。同样道理，如果通过你的教育，你的孩子懂得了时间的价值，学会了科学地利用时间，他就成了时间的主人，就能学得更多、更好，就会有一个更加光辉的人生。
二、让孩子设立明确的目标。
时间管理的起始点就是设立明确的目标。如果连目标都未明确，那么时间管理就无从谈起。
你要帮助孩子设立了明确的目标，并且要帮助孩子制订详细的计划。你不仅要帮助孩子制订一年的计划、一个月的计划，你还要帮助孩子制订一周的计划、一天的计划，有了详细的行动计划，孩子才知道怎样合理地安排时间，才不会无所事事。关于怎样帮助孩子怎样设立明确的目标以及怎样制订详细的计划，你可以借鉴《第五章展开梦想的翅膀飞翔——让孩子梦想成真的五部曲》。
另外，家长可以通过制定规矩，使孩子养成按时完成任务的好习惯。比如帮助孩子制定自己动手料理生活的规矩或制度，让他们形成各自的富有特色的生活规律。同时，要帮助孩子养成在规定时间内完成任务的良好习惯。要有意识地培养和训练孩子的意志，增强孩子的自我控制能力，学会排除干扰，不被无关的外界刺激而分心。家长可以通过以身示范，给孩子树立惜时如金、守时有信的良好榜样，这是教育孩子、强化孩子惜时意识的有效措施。当然，家长在言传身教、以身作则的同时，对孩子的行为还应该多督促，多鼓励。
三、学会利用时间的“边角余料”。
时间是一分钟一分钟浪费的，而不是整个钟头浪费的。这世界上有许多人不懂得珍惜时间，不懂得珍惜现在所拥有的一分一秒。事实上，时间是一分钟一分钟浪费的，而不是整个钟头浪费的。这就像一只水桶，如果水桶的底部如果有一个小洞，水很快就会漏光，其结果就跟有意把水倒掉一样。
鲁迅先生说：“我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”可见他对零星时间的珍惜。一个人若要在学识上有所造诣，在事业上有所成就，没有这种惜时如金的精神，没有时不我待的紧迫感，是决然不成的。宋代民族英雄岳飞，其书法，尤其是草书不同凡响，那“还我河山”四个字多么遒劲奔放！但据说岳飞没有系统地学过书法，只是在童年和少年时期，稍有闲暇时间便练习写字，他常常在沙地上飞蛇走龙。正是由于岳飞这种分秒必争的精神才使他练就了一笔绝妙的书法。
学会利用时间的“边角余料”是大有裨益的。比如说，乘车时等候的时间，到学校后等上课的一些时间，茶余饭后，听报告看电影之前，排队购物的时候等等。这些时间可以充分地利用起来，例如用来记几个外语单词，背诵一首古诗，回忆几个数学公式等等。有的人认为，这些零星时间太短，因而不屑利用。这是不对的。涓涓细流，若白白流淌，岂不可惜？若汇聚起来，便会成为能够用来发电的水利资源。分分秒秒，稍纵即逝，如果加以利用，则可收到聚沙成塔、集腋成裘之效。古人云：“合抱之木，生于毫末”、“九层之台，起于垒土”，利用时间的“边角余料”，岂可小看？
四、教育孩子遵循一个非常重要的原则：在精力最旺盛的时候做最重要的事。
什么是最重要的事？即能给孩子带来最高回报的事，最能帮助孩子实现目标的事。假如孩子的目标是在一个月后的期末考试中取得650分的好成绩。你就要时时刻刻提醒他，在他精力最旺盛、头脑最清醒的时候抓紧时间学习，而不是玩电脑、踢足球。
五、向成功者学习。
成功者之所以会成功，一定有方法和原因，找出其中的方法和原因，为你的孩子所用，可以让他减少摸索的时间，少走许多弯路。
这个世界上有很多成功的人，他们之所以会成功，一定有道理与方法，也一定有原因的。假如你的孩子还没有达到自己预期的成功，一定是他找错了一些方法；如果你的孩子目前还是无法突破瓶颈，困难重重，他一定还没有找到失败的根源是什么。有一句话“成功一定有方法，失败也一定有原因”，这是非常有道理的。
成绩好有成绩好的理由，成绩差有成绩差的原因。有的同学成绩不好，一个原因是不能检讨自己有哪些方面需要改进，另一个原因是向自己的经验学习。如果你想让自己的孩子想在最短的时间内大幅度提高成绩，如果你不想让自己的的孩子在书山里绕弯路，那就赶快让他拿上笔记本，向第一名当面请教学习方法，因为除了第一名，还有谁能教给他最好的方法？一个人不可能教别人连他自己也不知道的东西。
想当初我学电脑的时候，自己一边看书，一边摸索，花了很多时间也学不会，甚至连一些基本故障也无法排除。后来我请了一位计算机系的学生来教我，我只用几天工夫就学会了。所以，如果你的孩子真的想考取北大，他最好向已经考上北大的同学当面请教成功的秘诀，这比他关起门来自己琢磨更有效。
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