老镜子

    洗过脸后，我顿觉神清气爽。三个小时旅途的疲惫，好像被清水冲洗得一干二净。

    看着镜子中年轻的脸，我满意地笑了。“妍妍，走，去看望太婆吧。”妈妈的脸出现在镜子中——黑黑的眼圈、眼角的几条细纹、用笑容掩饰不住的旅途劳累。

    一瞬间，我才发现妈妈是这么苍老。我不忍再看下去，于是和妈妈直奔太婆的房间。太婆的房间中也有一面大大的落地镜，它被嵌在一个极为古老的衣柜上。也许是年岁久的缘故，镜面已经变得凹凸不平，人在镜中显得有些变形。从镜中，我又看见了年近九十的太婆。

    她显得那么小，缩在一张轻轻一碰就“吱呀”作响的藤椅中。齐耳的灰发有点儿乱，半遮半掩着一只眼睛。她怔怔地盯着地面，像在出神。她的脸被镜子戏剧化地拉长，有点儿恐怖。妈妈站在太婆身后为她捏肩，微笑地看着自己的外婆，还不时地弯下腰，用连隔壁邻居都能听到的声音和她聊上几句。镜中的妈妈竟然像个孩子，天真、淘气地在长辈的身旁玩耍。

    “肖澜……”太婆操着浓重的苏州口音叫着妈妈，那沙哑的声音仿佛是酝酿了好久才发出来的。

    她微微抬了抬头，镜中的脸被拉得更长了。“什么事？”妈妈弯下腰，那神情像一个女孩儿静静等待着太婆的奇妙故事。“今天是重阳节吧……我给你10块钱……你去买重阳糕吧，你最喜欢的。”她说得断断续续，很吃力，我好半天才听懂。接着，她开始艰难地移动身体，伴随着一连串“吱呀”声，镜中的脸不停地晃动着……终于，她瘦骨嶙峋的手颤抖着从衣袋中掏出一张皱巴巴的10元旧版纸币，仿佛是早已准备好的。她尽量远地把手伸向妈妈，镜中那条细细的臂膀显得好长好长。

    妈妈小心翼翼地接过钱，继续给她捏肩。

    突然，太婆的嘴角动了动，脸上的皱纹挤到了一起——她笑了，而妈妈，却哭了。

    镜子从不会骗人，镜中窥人，我清楚地看见了人情最真实感人的一面。

    妈妈是由太婆一手带大的，太婆在妈妈的成长过程中倾注了大量的心血，她们祖孙之间的感情是非常深厚的。

    国庆长假期间，尽管妈妈要值班，但她还是在值班之后，顾不得休息就赶到苏州专程去探望太婆。

    受到妈妈对太婆孝敬的言行和太婆对妈妈关爱的举动的感染，我对人与人之间的情感有了更深的感悟。

    评论

    一个亲情的故事在小作者细腻的文笔下显得格外动人。作者不是直接叙述发生在自己眼前的这个故事，她选择了一个特殊的角度——她是从那面老镜子中窥见的一切。老镜子就像一位见证岁月流转的老人，把中国人历来推崇的骨肉亲情印在心中并反射出来，写法上别出心裁。

    奶奶的顺口溜儿

    我的奶奶年纪虽大，但身子骨很硬朗。奶奶小的时候没读过书，是个斗大的字不识几个的文盲，但她老人家编顺口溜儿的本领特别高，一张嘴就是一大串。

    一个寒冬的早晨，我把自己严严实实地裹在被子里，死活不肯起来，奶奶做完了家务活儿，见我还在睡觉，便唠叨：“阗阗，怎么还不起来？”“被窝里暖和呗！”我拉过被子蒙上头，以为奶奶这下儿没话说了，谁知她竟把冰冷的双手一齐插进了我的被窝里，同时说出一个顺口溜儿：“早晨空气最新鲜，多吸几口能成仙。”

    我激灵了一下，乖乖地起床了。

    饭后，弟弟把嘴一抹，拔腿就想往外跑，奶奶忙拦住他：“哪儿去啊？”弟弟脸上堆出了笑：“去玩一会儿。”“不行！得先洗碗！”奶奶厉声喝道，弟弟立刻露出愁容：“您饶我一回吧，我的朋友约我来了。”奶奶不理弟弟，顺口溜儿又溜出来了：“人越玩越懒，嘴越吃越馋。不怕家里穷，只怕出懒虫。”

    弟弟像泄了气的皮球，不得不乖乖地洗碗去了。暑假里，被称为电视迷的表弟到我家做客，这下可是放虎归山了。你瞧，他整天除了吃饭睡觉就是看电视。日子一天天过去，可他的暑假作业却还未完成一半。这天，奶奶和他黏上了：“万万，你怎么天天看电视，不读书？”“假期还长着呢！”表弟满不在乎。这时，奶奶又使出看家本领：“别说年纪小，人生容易老。别说时间早，一去没处讨。”

    表弟笑了，他特别喜欢听奶奶的这些顺口溜儿，马上关掉了电视机。

    奶奶的顺口溜儿多得像天上的星星，句句都能使人从中得到教益，别看奶奶不识字，她可称得上我们村子里的语言大师呢！

    评论

    选材新颖是作文成功的一半。这篇文章的选材就非常新颖，作者写自己的奶奶虽说一个字不识，但会编顺口溜儿。而且奶奶编出的顺口溜儿确实朗朗上口，内容也很切合实际。如“人越玩越懒，嘴越吃越馋。不怕家里穷，只怕出懒虫”，不但押韵，而且像格言。作者把生活素材加以提炼整理加工，写成了这篇成功的作文。这篇作文证明了，没有日常积累，就很难写出好的文章。

    双重合作

    “琪琪，这次你可一定要帮老爸的忙呀！”老爸胃不好，却偏偏对酒“情有独钟”，每次喝多就犯胃病。为这事，老妈都磨破了嘴皮，可就是不见老爸悔改。

    这不，上个星期老爸又喝得大醉而归，加上胃痛，折腾了一晚上，可怜我和老妈也彻夜未眠。为了挽救老爸的身体，我和老妈决心“逼”老爸彻底戒酒，于是悄悄结成了“合作联盟”。按照计划，老妈先对老爸实行“冷战”政策——不和他说话，我则等待时机，引老爸主动投降。到今天为止，老妈已有一个星期不与老爸说话了。果然不出所料，老爸终于向我求救了！看着老爸那愁眉不展的模样，我一拍胸脯：“行！合作开始！”于是一系列计划出台了。

    A 计划：负荆请罪

    晚饭后，老妈在看电视，老爸在我的撺掇下，一点点儿凑过去：“夫人，小的知错了，能给一次机会吗？”老妈连眼都没眨一下。“我真的下不为例，你就饶了我吧，你看……”老妈的眼珠还是没动。见老爸那副狼狈样，我差点儿笑出声来。老爸没招了，求救地看了看我，朝老妈一努嘴，我“心领神会”：“老妈，你就别生气了，气坏了身子怪不值得的，看在老爸认错态度诚恳的份儿上，你就饶他这一回吧！”老妈白了我一眼（故意的），又继续看电视。老爸傻眼了！

    B 计划：劳动改造

    在我的“协作”之下，老爸掉进我和老妈设计的第二个陷阱——“劳动改造”，不过，我也要参与！罢了，为了老爸的身体，牺牲一点儿体力又有何妨！于是，家中出现了以下反常场面：老妈要洗碗，我抢先一步：“老妈，你歇着吧！”老妈刚搬出洗衣盆，老爸忙面带笑容地凑过去：“我来！”老妈整理房间，我立刻挺身而出：“您别忙了，有我呢。”老妈欲拖地板，老爸轻柔地“夺”过拖把：“我拖就行了，夫人别累着。”总而言之，言而总之，所有的活儿我和老爸都统统“垄断”了！老妈“惊奇”地看了一眼这“夫勤女孝”的动人场面，一言不发地去看报纸了。老爸这回可是真的成了蔫茄子了。

    C 计划：书面保证

    这样两轮下来，老爸已经锐气全无，陷入精神崩溃的边缘。眼见时机成熟，我悄悄地对老爸嘀咕道：“爸，我还有最后一计，确保老妈不再生气，就看你能不能做出牺牲了。”老爸忙问道：“有何妙计，快说快说！”我附在老爸耳边如此这般说了一番，老爸犹豫不决，我故意说：“这可是唯一的办法了，你若不同意就算了，我也没辙了！”说着，便要拂袖而去。“别，别，那……就这么办吧！”哈哈，我的这一招欲擒故纵之术让老爸缴了械。15分钟后，一份《书面保证》问世，其内容如下：

    本人现向夫人郑重保证，保证不再喝酒，若有违规，将受到以下处罚：

    一、扣除3个月零用钱；

    二、3个月不准看足球赛（老爸是个铁杆球迷，足球可是他的半条命啊！）；三、睡3个月的地板。

    在我的陪同下，老爸将此协约双手呈与老妈，老妈认真看后这才微微露出一些笑意，点了点头，算是接受了老爸的道歉。老爸高兴得差点儿一蹦三尺高，赶紧向老妈大献殷勤：“夫人，我去给你削苹果吃！”

    “丁零零！”突然电话铃声大作，我忙去接电话。“喂，琪琪，是我……”我忽然灵机一动：何不借此机会“考验”一下老爸？便向老妈暗使了一下眼色，见老妈同意，我便大呼道：“老爸，您的电话！”

    “来喽！”老爸一手拿着水果刀，一手举着一个削了一半的大苹果从厨房奔出来。“谁？什么事？”“嗯——”

    我故意一顿，“李叔叔请你去喝酒！”此时老妈正在卧室里透过门缝监视呢！“喝酒？”老爸一怔，似乎有点儿犹豫，忽又坚定地说：“告诉李叔叔，我已经戒酒了，不去了！”“乌拉！”我欢呼起来，老妈也满意地笑了。

    如今，老爸和老妈又“甜蜜如初”了，老妈夸奖我是合作好伙伴，要给我加零用钱以示奖励；老爸则说是我的加盟合作挽救了他，要给我买新衣服呢！哈哈，我算明白啥叫“双重间谍”了。不过，为了我们这个温馨的家，我还是要高呼：合作万岁！

    评论

    本文生动地记叙了“我”明跟爸爸携手合作，暗与妈妈结成联盟，终使爸爸痛改前非——戒酒的全过程。文章首先开门见山，交代合作缘故，为下文做铺垫；然后紧扣“合作”二字展开，描述了三步计划的实施情况；篇末巧妙地用电话“试探”，以胜利告终。情节跌宕，引人入胜。另外，本文语言生动、诙谐，读来颇有趣味。

    沟通

    镜头一：

    母亲：“盼盼，你要大声读英语，这样才能提高口语水平。”

    女儿：“我在背单词呢。老师说了，默记的速度和效果都比大声读好得多。”

    母亲：“可是教《疯狂英语》的李阳要求大声读英语。”女儿：“我们英语老师又不是李阳。”

    母亲（声音提高了八度）：“黄盼盼，我是为你好。你却跟我犟嘴！”

    女儿见母亲怒发冲冠直呼己名，心知再不妥协必受皮肉之苦，连忙拿起英语书，做乖乖状：“I don't want to read English loudly，but my mother for coerce me to read English loudly……”（我不想大声读英语，但我妈妈却逼我大声读英语……）母亲见女儿读得如此起劲儿，微笑着点了点头，暗自得意这次“沟通”成功。

    镜头二：

    女儿：“老爸，你怎么能给我起名‘黄盼盼’呢？太土了吧！而且很容易让人想起大熊猫。”

    父亲：“我觉得‘盼盼’这名字挺不错的，熊猫多可爱嘛，还是国宝呢？”

    女儿：“一点也不好，好名字应该好听且有特点。你为什么不叫我黄柏芝、黄燕姿、黄芷若、黄语嫣呢？如果你嫌麻烦，就叫黄蓉吧，我是不会介意的。”

    父亲：“可是郭靖很傻呀。”

    女儿：“那我总不能叫黄盼盼呀。”父亲：“那就叫黄庭坚吧。”

    女儿应声倒地，“我和你无法沟通！”她咬牙切齿地说。

    镜头三：

    放学的路上，小天悄悄打了小文一下，然后若无其事地抬头看天。

    小文转过头来愤怒地对小天说：“王天，你又打我！”小天装作什么也不知道，奇怪地问黄盼盼：“盼盼，我打她了吗？”随即对盼盼眨了一下右眼。盼盼立即明白了小天的意思：“没有呀，我好像没有看到哟。”

    小天摊开手耸耸肩：“我不记得我做了些什么啦。”盼盼说：“我也不记得了，你好像什么也没有做哟。”

    小文哑口无言。

    小天说：“对呀，我什么也没做！黄盼盼，咱们去吃冰淇淋吧。”

    两个人冲小文做了个鬼脸，挽着胳膊走了，留下了小文怔怔地傻立在那里。

    1分53秒后，不远处传来了阵阵恐怖的笑声，还夹杂着黄盼盼笑得扭曲的声音：“咱俩真是心有灵犀一点通呀！”

    镜头四：

    老师：“黄盼盼，你对待学习很认真呀。”黄盼盼嘴里谦虚着“哪里哪里，老师过奖了”，心里却忍不住地高兴。老师：“你应该多和老师沟通，我很少见你来找我嘛。有事不要压抑自己，要多找老师谈谈。”黄盼盼很乖地点点头，老师微笑着轻抚了一下她的头发，转身走上了讲台，继续讲课。可是初三年级教师办公室还是很少出现黄盼盼的身影，在她心中，那间小小的屋子就像一座可望而不可及的高山，山间住着七位武艺高强的法王……评论中学生多么渴望与人沟通，获得心灵的理解与支持啊。文章用四个特写镜头表现出与人沟通的艰难：父母是不可抗拒的，老师是难以亲近的，而同学也只是在恶作剧时才有一点相通。四个镜头全取自日常生活，看似平常却蕴含深意。作者没有发表什么议论，但她强烈与人沟通的渴望，特别是与父母师长沟通的渴望已充分地表达出来，可谓尽在不言之中。

    减肥记

    “爱美之心，人皆有之”。鄙人也不例外。林妹妹那样的竹竿身材我不敢想，只想做一个“行动好比风拂柳”的窈窕淑女就行了。看着和我同龄的女孩儿个个婀娜多姿、美若天仙，我是又恨又妒。唉！谁让我是个虎背熊腰、壮如泰山的“大水桶”呢？于是，“桶”下决心：减肥不成誓不休！

    第一方案——绝食。我决定从明天起，不！从今天起，我一口饭也不吃，今日事今日毕嘛！然而，考验我的时候到了——晚饭开始了，看着姐姐狼吞虎咽，风卷残云，恨不得摘了脑袋把饭菜直接从脖子倒进去的吃相，我的唾液开始不争气地分泌了出来。心中给自己打气道：“郑直，要意志坚定，挺住啊！”挨到晚上11点59分23秒，我再也忍受不了了！肚子咕咕在抗议，仿佛在唱空城计，我向饥饿举白旗，跑进厨房吃东西。这一吃，便一发而不可收……绝食方案彻底失败。

    一法不成，我开始实施第二方案。没错，就是运动！具体计划如下：每晚50个仰卧起坐，少一个不行，多一个——嘿嘿，多多益善。第一晚“1，2，3……29，30……”哎呀，腰酸背疼腿抽筋，请服巨能钙！怎么想起这个了？集中精力，全神贯注，继续奋斗，“45，46……”泪水哗哗哗，还有鼻涕一大把。“49，50！”成功的喜悦伴着呼哧声飞出窗外……一星期后。电脑秤旁，我闭上眼睛：喇叭裤、露脐装，一齐向我飞来……我仿佛看到了曙光；盼星星，盼月亮，咱盼的不就是这一天吗？如今胜利在望，怕什么！上秤！然而，“你——的——体——形——偏——胖……”我两眼发黑，两耳蜂鸣，再也听不见任何声音。呜呼！原来我受尽煎熬，非但脂肪没减去，还增加了肌肉这个“后备军”。

    看来，只好使出“杀手锏”了——吃减肥药。在咬了第一千零一次牙后，在售货员的“甜言蜜语”下，我乖乖地奉献出费尽千辛万苦才得到的200元钱中的99％，换来十小瓶我奉若神明的减肥药。但吃药却成了难题：一要防爸爸，因为他非常“吝啬”；二要防妈妈，因为她痛恨我花钱；三要防姐姐，因为她喜欢“告御状”。小心翼翼、忐忐忑忑、防东防西、做贼心虚。终于熬到夜深人静、无人知晓时，干吞那三色相间犹如鱼食儿般的减肥药，舌根发硬胃“罢工”，那滋味真是苦不堪言。不过，为了减肥，这点苦又算得了什么呢？此后每晚，我都眼圈像熊猫，眼睛像兔子，偷偷摸摸地干“哑巴吃黄连”的事儿。不过，自打那以后，早晨起床却成了一项艰巨的任务。白日昏昏沉沉，但愿长睡不醒，你说这地心引力怎么偏偏要跟我的眼皮作对？想起来了，都是这该死的减肥药，差点儿害我在建功立业前壮烈牺牲。今后，我要坚决与你划清界限！

    悲哉！减肥难，难于上青天！我已无计可施，黔驴技穷。再走到穿衣镜前看看自己，其实也不是很胖嘛！嘿嘿……健康就是美，当不成“窈窕淑女”，当“窈窕猪女”也行！再说，为减肥牺牲健康，值吗？这种亏本买卖，聪明的我岂会去做？美女飘过，心里仍会狠狠地来一句“水蛇竹竿”，这也是自我安慰，娱乐一下嘛！不必深究，不必深究！

    有诗为证：世上美女万万千，独我郑直有特点。只要平时多锻炼，胖点瘦点也安然。其实健康就是美，胖哥肥姐心放宽。你要还是不解气，想想唐朝杨玉环。

    写到最后，还是露出了吃不到葡萄的那只狐狸的尾巴！嘻嘻！

    评论

    为达到幽默的效果，作者可是用了不少方法。仔细揣摩，可以发现如下技巧：一是借用其他行业术语产生风趣感，如“胃罢工”、“告御状”；二是夸大其词生幽默意味，如“竹竿身材”、“大水桶”、“咬了第一千零一次牙”；三是化用名言，比如“减肥难，难于上青天”、“窈窕猪女”；四是运用心理描写产生幽默的氛围，如“我闭上眼睛：喇叭裤、露脐装，一齐向我飞来……”；五是趣编诗歌，如“有诗为证：世上美女万万千，独我郑直有特点。只要平时多锻炼，胖点瘦点也安然……”；六是运用活泼俏皮的生活口语，如“写到最后，还是露出了吃不到葡萄的那只狐狸的尾巴！嘻嘻”……头发的风波头发问题，从古至今，连续不断。孙中山先生领导的辛亥革命，将留了数百年的辫子剪掉。这样，就把头发问题推向了高潮，成为了资本主义的开端，与封建社会有了明显的区别。不仅如此，头发问题还引起外国人的关注，中国男子是长发还是短发，似乎成了开放与否的标志。

    自从上了初中，我的头发就与命运连在一起。校方规定：男生发不遮耳，女生发不披肩。否则，不让进入校门。面对着留发不留校，留校不留发的考验。我终于痛下决心，将我的三千烦恼丝进行了一次彻底的大清理。

    为了留下往日的“记忆”，我留下了一些“烦恼丝”。但这些家伙不识好歹，每当我低头看作业时，它们就一拥而上，好像对我的一双眼睛特别关注，只好将它们“甩”到脑后。不一会儿，它们趁我不注意，又像瀑布似的下来了，阻挡我的视线。因学习“刻苦”，鼻梁上多了一副眼镜协助工作。

    在它们一次又一次的捣蛋下，我只得去剪一个适合埋头书本的发型。可一点也不方便，每当我打篮球时，头发就被汗水沾湿，粘在一起，非常难受。为了减轻“痛苦”，我决定用睹喱水将它们定型，这样它们就不好为非作歹了。可这一定，竟使我具有了小痞子的特征。面对着任课老师流水般的攻势，我无力还击。因这发型，我甚至被认为是即将迈入黑社会的人。

    这样一来，头发又关系到我的“形象”问题。我怕事态严重，又一次踏进了理发店。

    “来个平头！”我大声叫道。“OK，给你来个新式平头！”待剪好后一看，啊！头好像轻松了许多，既透气又避免头发引起形象纷争。前面的几根长毛，很是让人联想到笑星潘长江，平添了几分俏皮。

    可是，好景不长，我的这几根长毛加上一身从地摊上买来的衣服，在老班眼中又成了十足的小混混，可再剪短，就只能去少林寺当一名佛家弟子了。不然，走到哪儿，都会被当做刚从号子里放出来的。真是叫人无所适从。

    唉！这三千“烦恼丝”竟给我带来了如此多的烦恼！

    怪不得辛亥革命成功的一个标志，就是剪掉了中国人的长辫子。

    评论

    在平平常常的头发之上，作者却做出了这么一篇妙趣横生的文章，真有平中见奇的功夫。其成功主要在于对头发采用了拟人化写法，把那三千烦恼丝看成是难以驯服的小顽童，表述得鲜活灵动。另一特点是描写既细又富于层次感，一件小事被作者的生花妙笔渲染得曲曲折折，起伏波澜，很是引人入胜。而且，开头与结尾俏皮而别致的议论使文章更见风趣。

    烧毛豆

    秋假中，最让人开心的就是我们几个小毛头在野地里烧毛豆了。

    秋景是迷人的。蓝蓝的天空下，一望无垠的田野像一幅油画，沉着而热烈，冷峻而奔放。处处是一派繁忙丰收的景象，顽童们欢快的笑声点缀其间。

    一天下午，我和几个小伙伴到田野拾黄豆。一会儿，就拾了小小一捆儿。大伙儿都说腰酸了，腿疼了，于是就在田边草地上翻起了跟头。

    忽然，我们看到远处升起了缕缕青烟，大水便提议说：“准在烧毛豆了！来，咱也烧点，过过豆瘾吧。”“烧就烧，我嘴早都馋了。咱各自再拾上几把，要吃就吃个够。”我说。小阳、小水、大超都齐声叫好。

    我们把豆荚放在田间小路上，又忙着拾柴、黄豆叶。大超把豆荚堆在豆叶上，大水划着火柴，可能是豆叶不太干，火着得很慢很慢。大水鼓起腮帮子，吹呀吹呀，火还是烧不起来。“去去去，你这尿壶嘴，没劲儿，看我的。”小阳推开大水，蹲下身，“呼，呼”像个鼓风机似的吹起来。噼噼啪啪，火终于熊熊地烧起来了。一股青烟直升起来，和着我们的笑声渐高渐远了。小阳像个老练的炊事员，用根高粱秆当火棍，来回拨着火。一阵微风吹来，小阳被烟呛得直流眼泪。风助火势，豆荚“噼里啪啦”炸响了。烧熟的豆子咧着嘴，好像在朝我们傻笑。

    火灭了，豆子焦黄焦黄，那浓烈的香味诱人馋涎欲滴。只见大水脱下衬衫，叉开双腿，呼呼地扇起来了。顷刻，泥土夹着点点火星四飞，呛得我们吭吭直咳。

    扇过后，伙伴们一拥而上，小猪抢食般地捡起豆来。“咯嘣”，“咯嘣”，“真香，真香！”大家一边咯嘣着吃，一边不住地夸赞着。那小水像小猪跳槽似的蹲在中间，大水伸出沾满黑灰的双手冷不防地在小超脸上抹了两下。大伙全乐了。小超虎着一副老包脸蹦了出来。

    夕阳西下，晚霞映红了半边天，小鸟唱着歌回巢了，我们背起豆捆儿，说着笑着朝村子走去。身后那股浓浓的豆香夹裹着童年的纯真与快乐飘散开去……评论童年是诗，童年是歌，童年的生活丰富多彩，其乐无穷。本文作者选取自己童年生活中“烧毛豆”这一题材，向读者展现一幅充满天真烂漫的“秋日童趣图”，让我们一饱眼福；作者通过到位的观察和细腻的描写，尽显童年之稚趣，倾注热爱生活之真情，颇有“清水出芙蓉，天然去雕饰”之美。

    青丝，三千根

    妈妈说我满头“秀发”连一堆乱草都不如；同学说我的“发型”有点郭富城的模样，也就是“强盗般的”。对此，本人打心眼里不屑一顾。本人一心求学，怎有那门子心思，不拘小节嘛。殊不知，藤野先生的风衣不扣，领结不打，鲁迅先生竞也把这些当做可爱的品德来怀念、歌颂。夸他治学严谨，平易近人，云云。唉，我怎就得不到社会的承认呢？用力甩甩头发，这叫个性。妈妈一向民主，所以我亦能“自由”发展。可是，这天，妈妈竟把镜子放到我面前：“瞧瞧你这副尊容，总不能让妈也视觉受刑吧！”

    “多谢您老关心，儿这模样也是母亲大人赐予的嘛。”随手把镜子往桌上一搁，母亲大人的“深入考察”结束了吧？可就在那一刹那，镜中的虚像反射到眼中，好家伙，这是谁呀？那个自命潇洒、浪漫、有个性的“我”？真差劲！

    我不禁咋舌。那是什么“东西”：又浓又密的头发，占据脑袋瓜的三分之一；“黑色统治区”底下，一双滴滴转的眼睛，似乎在寻找突破口，欲冲出包围圈；无奈，一副厚眼镜早筑起牢固的“防御工事”，几乎处处形成固若金汤之势！

    “没有什么啊，妈，您老何必如此费心劳神呢？”老老实实说心里话就没意思了。

    母亲仍然固执己见：“打破常规，多梳几个发型看看，有比较才有鉴别嘛！”

    发型？真逗！恭敬不如从命。真不懂，几乎被“历史”遗忘的这片荒草地竟也成了妈妈高度关注的“焦点”？可见改革的思想浸透人心之深，荒草地也要“开发”了！

    “走，给我把这片荒地开垦开垦，也许有不少潜力。”妈妈在调查后立即采取措施，好一个讲求实效的人，敬佩！敬佩！

    “革命”之后的头颅会怎样呢？这地方可有着根深蒂固的历史根基啊！一路上我真是忧喜参半。

    美发厅里，美容小姐的十根葱指在我头上执行着神圣的任务，随后，刀、剪齐上。半小时，真神速，从镜中观去，原来也是块大有希望的“黄金之地”！要是五官长得再艺术点，可就真逗人喜爱了。嗯，一百个满意！“请您帮她吹下风，定定型！”妈妈一直在旁边冷静指挥。

    “革命”就是让人有“新的意识”，回家的路上，连平时最怕走的幽深小巷也明亮起来，宽敞起来！这种感觉真是未曾有过的！“革命”成功的余热还没有散尽，麻烦事来了。第二天一早，等不及地拖着鞋，去睹镜中的风采！

    老天！真受不了这个沉重的打击。顽固分子在它们的祖宗之地耍起性子来，有的站着，有的趴着，有的半立半卧……气疯我也！我不信治不了你们！伸开“五指耙”，立即着手整顿……“新生事物的发展需要时间和过程！这是哲学规律！”“马克思主义”妈妈什么时候都不紧不慢。

    “见鬼的哲学规律！谁不听话就整谁！瞧我武力镇压你们！”

    “可以二度革命嘛！”噢！远见卓识的妈妈！

    “你这鬼家伙！”我瞪着镜中的“我”，“我就不信制服不了你！凭我的‘牛劲’，借妈妈的大略，何愁不让你服服帖帖、束手就擒！”

    其实，我面临的又何止是青丝三千根呢？

    评论

    全文语言幽默诙谐，把一件简简单单、平平淡淡的个人小事表现得生动活泼，趣味盎然，有层次地展示了“我”冲破旧习惯的束缚，进行“头发革命”的心理过程。第一次“头发革命”前的担忧，被革命前的向往，革命时的兴奋和感觉，无不细致有趣，给人深刻的印象。“头发革命”后的反复，自己的整治情态和心理活动以及妈妈的话语不但令人捧腹，而且回味难尽。

    这样地生活

    我找不出一个词来准确地形容我的生活，只知道自己未曾轰轰烈烈，自己的生活就这样平凡、淡泊，琐琐碎碎，一个个片断互相交织着流淌着。

    爸爸妈妈都是很和蔼的人，他们把这个不错的性格遗传给了我。这种轮回是一种奇妙的幸福。我从小就一直用木质的铅笔，笔头总是又长又尖，仿佛永远都是刚刚削好的样子。记得读小学时，每天吃完晚饭，爸爸就打开我的铅笔盒，帮我削铅笔。他削铅笔的时候一句话也不说，但我觉得我们的心很近很近。妈妈告诉我，爸爸是怕我被刀划破了手指。

    这些事情我是一直记在心里的，并且永远也不会忘记。因为我是个很容易对关爱满足的人。这样的爱，已是全部。

    说这些话的时候我心里暖暖的，因为喵喵告诉我她的爸爸从不帮她削铅笔。哦，忘了告诉你，喵喵不是猫，她是我的好朋友。我喜欢看到她对我微微地笑的样子，那是一种没有潮湿的清澈、没有裂痕的干净的笑容，一种很干净的样子。就像你在一个转暖的春日早晨穿一件长袖的棉质T 恤，外面再套一件防水外套一样清爽。我们都是有柔软的心的孩子，都喜欢在自己的钢琴乐谱里夹信纸写随想。然后，喵喵听我讲我的巴赫，我听喵喵讲她的肖邦。然后，我们什么也不说，坐在花坛边上听《那些花儿》、《威廉古堡》、《上弦月》……然后，我的心里面就浮起了一种说不清的感觉，我不能确切地把它们说出来，只是感受到它们像一个个气泡从水底升到水面，然后一个个地裂开，发出清脆的声音。我终究是一个不善言辞的人，即使不沉默也只是一个微弱的声音。我看着阳光下的喵喵，她的影子仿佛也在对我微笑。

    当我把这些话告诉妈妈的时候，她正在洗一个橙子。我从她的瞳孔里看到了自己的样子，微微地笑着，脸有些发热。

    那天晚上临睡前，我光着脚跑去亲了亲爸爸妈妈，然后对自己说：“就这样地生活。”

    于是，平静的夜里就一直飘荡着这个声音。

    评论

    世上许多事情有答案又没有答案，正如几米所说：没有答案也是一种答案。假如我们试问本文作者为什么要“这样地生活”，答案似乎是：爸爸总是为“我”削好铅笔，还有总是对“我”微笑的喵喵的友情……但这样的答案还不够确切，更确切的答案似乎是：平凡琐碎的亲情、友情令“我”满足和幸福，进而让“我”学会了对生活报以感恩之情。

    作者以平和的心境、纯真的文字和委婉的风格，为日渐充溢着抱怨和郁闷的中学生作文吹来了一股清新之风，令人读后也不禁会心静如水。

    天天

    “透明晨光中，幽幽花香里，快乐一天从头起……”金海心唱的《天天》是多么美好呀！可是身处“绝境”的我们，怎么能过得如此潇洒呢？

    5：23从睡梦中猛地惊醒，出了一身冷汗。怎么会做如此可怕的梦？眯着眼睛打开灯看了看钟，才5点半。惜时如金，赶紧再小憩一会儿。关上灯，我又一头栽倒在床上。

    6：25糟了，糟了，一睡就过了头儿，15分钟穿衣，5分钟洗漱，5分钟整理出门要带的东西，5分钟下楼拿车。“Oh，My God ！”我要在15分钟内骑到学校！依正常速度应是30分钟的呀！不管了，冲吧，迟到了可是要扣中考分的呀！两脚失控般地上下起伏，心里还一个劲儿地让自己再快些。想象着重点中学就在前面，为了这宝贵的0.25分，只好暂时把脑袋当做“身外之物”，在路上横冲直撞了。

    6：59哈哈，经过15分钟的拼搏，我已保住了0.25分。还没来得及休息，老师洪钟般的声音就从远处飘了过来：“快去锻炼，30分不想要了！”我赶紧扔下书包。书包由于长期不“减肥”，还没来得及画一条完美的抛物线，就重重地摔在了地上，击得尘土们“一跃而起”。

    7：40踩着早自习的铃声，同学们手中拿着还没吃完的早点拥进了教室。不一会儿，早读声响起。“Chinese”和“English”，纠缠不清，像煮沸的开水引起整个教学楼发生“共振”。

    11：50熬完了一上午，肚子早就唱起了“空城计”，班主任一再叮嘱：“用最快的速度吃完饭到校做作业，现在的时间是宝贵的，一秒都不能耽误……”诸如此类的话天天在耳边响个不停，它在我脑海中留下的烙印比《岳阳楼记》可深得多呢！

    12：03肚子问题终于搞定。回到教室，我又拿起了那个被鲁迅先生称为“武器”的东西，完成老师下达的定额。

    14：05非常不幸，当我的眼皮刚刚进入闭合状态时，化学老师抱着他装满“危险品”的箱子进了教室，当时的我，已经像硝酸银与盐酸的反应后的产物——沉淀了！可想而知，在这节课上，我们全班的海拔高度会比上午低多少！

    17：00晚自习开始。一般到这个时候，班里的气氛会稍稍活跃些，因为经过一天的磨炼，终于离温暖的家越来越近了。但有些历史学得不错的同学则认为，“革命尚未成功，同志仍需努力”，还不能“轻举妄动”，应该再忍耐，下晚自习一分钟后的教室里已是空无一人。19：35草草吃完一天中唯一在家里吃的一顿饭，我又坐到了桌前。语文阅读训练、数学综合训练、英语完形填空、物理、化学、政治、历史……一本本习题集、作业簿垒成了“钢铁长城”。唉，注定又是一夜疲惫，我不断用孟子的话给自己打气：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

    23：00大功告成！这是我一天中最快乐的时候，站在窗前，贪婪地吮吸着深夜里透着一丝凉意的空气。

    金海心《天天》的歌声仿佛又在耳畔萦绕。不再想那些不实际的愿望，但求今晚做个好梦，梦中的“世外桃源”一定很美……评论“桃李不言，下自成蹊”。小作者看似毫不刻意地去采用某种表达方式，只用白描的手法，将自己的真情实感蕴含在字里行间，达到潜移默化，无声胜有声的效果。此法在行文中看似不经意的随笔成文，实际上最能见作者的笔下真功，最能表达自己的真情实感，有很强的吸引力和感染力。这种方法，值得学习。

    乐在四国中

    我有一个女孩子不常有的爱好，那就是下四国军棋。而且还是在互联网上和全国各地相隔万里的网友进行真人对战。我对这样的输输赢赢可以说是乐此不疲。

    这是一个暑假里的双休日。我眯着双眼，懒洋洋地盯着“雀巢咖啡，味道好极了”的电视屏幕，实在是乏味极了。突然，定眼在我家的电脑上——我可以去上海热线下盘军棋，好好地赢它一次！

    于是我开机，连线，打开“上海热线游戏频道”，输入用户名和密码，进入“军棋游戏”。我搜寻着空着的“桌子”——啊，有了，这儿正好有个三缺一的“空桌”。于是，我就点击鼠标，坐进了这个“桌子”，开始布局了。

    上回，我向军棋老牌杀手——我堂哥请教过赢棋的诀窍，这回可以一显身手啦！我仔细回忆着他的“谆谆教诲”，还安排了几步“杀手陷阱”，看来是必胜无疑了。

    就这样，四个人布局完毕之后，战斗就正式开始了。大约40步后，战况进入了白热化。必须扎扎实实，小心翼翼地走每一步。可就在这时候，我杀到敌人阵地的一个师长突然被吃了！我猜准是敌方司令干的。好，终于“逮”到你了！我心中一阵暗喜，得意地想：看我不炸你个灰飞烟灭！于是，我拿起我方唯一的一个炸弹就追上去。此时，我真是又兴奋，又紧张，在这千钧一发的时刻，绝对不能出错！炸了他的司令，我马上就要赢了。想着想着，我不禁“哧”地乐出声来。哪想炸弹走到半路，对家杀出个“程咬金”，一步就废了我的炸弹。啊呀！这下刚才所有的兴奋、激动顷刻间就无影无踪了。一阵“胸闷”之后，失落、伤心弥漫了全身。

    唉！这一下，我的信心全飞没了，真想一走了之。“你呀——”我一回头，妈妈不知什么时候已经站到我背后了，大概她已经看了很久了吧！嘿，我下棋竟然是如此全神贯注，背后站了个人都不知道。“妈，你瞧嘛，我的炸弹废了，怎么再战？哼，我不下了！”“这怎么行呢？”妈妈说道：“胜败乃兵家常事，更何况你还没有输。要是这样就不下了，那岂不是临阵脱逃，太没骨气了！”“我……”“继续下吧，把输赢看得淡一点。不经过挫折，你的技术怎么会提高？要是这样就认输了，那么你岂不是永远都无法进步了吗？”是啊，下棋锻炼意志，能力得到提高，即使输了又有什么关系？

    于是，我便重振精神，继续下了起来。敌人两家一直配合得非常默契，打得我这个“初学者”和对家落花流水，毫无应对之策。正在危难之际，一个高手突然进来旁观我们下棋。他一看我和对家明显处于下风，就从聊天窗口里，教我如何应对敌人的猛攻，如何合理利用自己的兵力……虽然到后来我还是无法扭转乾坤，不过敌家倒是主动求和了。于是，这盘棋就这样“化干戈为玉帛”了。

    结果，我们下棋的四个和旁观的一个聊到了一起，探讨下棋的方法，交流各自的体会，成了好朋友。真是“棋盘存知己，网海若比邻，‘江湖’虽险恶，乐在四国中”啊。

    评论

    写下棋的文章很多，这一篇颇有新意：网上下棋不仅得到启示，而且结识新朋友，感受到了其中的乐趣。本文语言很有特点，如“空桌”、“杀手陷阱”，结尾改编诗等，推陈出新，真是精彩一笔。

    篮球风波

    不好，今天要迟到，我抓起书包飞奔到学校。放下书包，我转身拿书，忽然眼前一亮：篮球！我悄声问后桌：“谁的？”“什么谁的？我的。”“借我嘛！”我笑眯眯地讨好后桌，她拍了拍我的肩膀：“大家都是女同胞，没说的！”我高兴得直点头。

    好不容易熬到了下课，我抱着“心爱”的篮球，一溜烟跑下了楼。“先投一个看看我到底有没有篮球天分。”刚举起球，便听见妮妮大声叫喊。我放下球，她跑过来，悄悄地说：“你是girl 啊！”我理直气壮地说：“什么男孩女孩的？玩篮球还分什么男女吗？”她朝我吐了下舌头，说道：“不听鄙人言，吃亏在眼前。”我想学校已经讲不信迷信了，再说我又不是淑女，今天我也不管什么风度不风度的了，为了我的篮球事业，不管别的了！

    我扭过头，才发现篮球架下已有许多boys 在玩球，而我偏要一决胜负。我拿起球，高举头顶，球轻飘飘地向篮板飞去。我知道球进不去了，就转过了身子，情愿不去看我这失败的投篮。就在我转身的一刹那，篮球架下的几个男生发出一阵震耳的狂笑。我转过身，这才注意到刚才还英姿飒爽地抢篮板球的那个小子，现在却抱着脑袋。Oh，dear ！我闯祸了，狼狈地逃跑了（后来才知道，他什么事也没有）。

    风波虽结束了，可我却出尽了洋相。看来我真的不适合打篮球。

    评论

    在男孩子们驰骋的篮球场上，“我”决心去一决胜负，但却没有进球，引得男生的一阵狂笑。行文活泼有趣，女孩子豪爽干练的性格跃然纸上，反映了丰富多彩的校园生活的一角。

    水漂随想

    那只是一个盛夏平凡的傍晚，天空只有几缕轻纱似的云，显得特别透明，心情颇不宁静的我独自骑着自行车游荡在田边小道上……一塘池水尽收眼底，也许这一池水大了些，竟让我有种说不出的悸动，水很浅，但深绿色的浮萍似乎又故意为池水加进了些深邃。静静地绕着池水走了一圈，在回到原地时，脚踢到了一块石头，它扁扁的，墨绿色的外衣上有几点土黄色的斑驳，我轻轻地捡起它，在手里掂了掂，便向塘中打去，石头没有沉下去，它轻点了一下水面又飘出去，水面上顿时现出一道圆晕，向四周不断地扩大，扩大，那一瞬间石头仿佛也打进我的心湖。石头又打出一道圆晕，它踩着前一道的路线，急忙追赶它，在接近塘边的时候又慢慢地合而为一，不分你我，石头就这样一直飘出去，一直打出圆圆的水痕又在塘边合为一体，像一阵超强的声波传人我的耳内敲着鼓膜，又像一阵阵超强的电波击着我的心灵，这时我的心情就更加激动了。蜻蜓看见石头以为遇上同伴了，竟然去追逐，鱼儿以为是危险，忽地一闪全散开了。也不知石头击出多少个水漂，在池水的那边沉人塘底。那一刻的宁静使我朦胧听到一种无声的语言在呼唤我，但我不知道是谁，也不知道怎么翻译，那一刻我想象那块石头一样，飞到池水的那边去。我心中的那份不宁静也随着小石块，飞过池水沉入幽绿的塘底，浮不上来了……天空那几丝云已经退尽，我弯腰捡了一块石头，放进兜里，骑上自行车走了，带着一份宁静，一份祥和！

    评论

    在一个盛夏的傍晚，田边小道上，拾起一块石头打水漂，有余裕的心情欣赏它所泛起的涟漪，这实在是一种诗意的情怀。热爱自然，在自然美景中洗涤自己，净化自己，使自己获得一份宁静祥和的心情。本文是篇优美的作文，语言优美典雅。

    打吊针

    打吊针？开什么玩笑？听到打预防针都会倒退三步的我。今天居然要打吊针？天啊，谁来救我？该死的流感，使我涕泪交加。

    “这个你拿着，到那边去坐一下，待会儿护士会为你服务的。”医生就用这么一句打发了我。我拿着他递给我的一个牌子，泪眼模糊中看到上面写着“9”号。

    我呆坐在椅子上，忽然看见一位护士小姐提着注射器和一瓶葡萄糖向我走来。

    原来医生说的“服务”就是打吊针。

    “你是9号吗？”护士小姐问。“嗯。”

    全身冒冷汗的我看着护士小姐对我温柔地一笑，然后用一根胶管绑住我的右手腕。我扭过头去，心里紧张得要命。我想，要是护士没扎中血管，那不是要再扎一次？如果还扎不中，我会不会因为流血过多而晕死过去呢？神啊，快来救救我吧！

    头昏沉沉的，眼前的景物越来越模糊了。忽然，温柔如水的护士小姐不见了，取而代之的是一个凶神恶煞的恶魔。他拿着针筒，露出狰狞的笑容，说：“你死定了，落在我手上的人没有一个能逃出我的魔掌，哈哈哈……”

    我正要落荒而逃的时候，护士小姐仿佛看出了我的恐惧，安慰我说：“别怕，不痛的。”开玩笑！怎么会不痛？平时打预防针时在手臂上扎一针都痛得要命，更何况在血管上扎一个洞呢？不痛，骗鬼吧！唉，罢了罢了，为了远离感冒这个坏蛋，脱离鼻涕眼泪夹击的苦海，我只能豁出去了。我两眼一闭，视死如归地对护士小姐说：“打吧！”

    一分钟后，我听到巡视的医生对护士小姐说：“梁护士，这个6号病人不用打吊针，吃点药就行了。需要打吊针的是9号。”什么？我连忙用左手翻过号牌——天啊，我竟然把牌子拿倒了！

    “没关系的，这葡萄糖只会对人体有益，不会有害的。”护士小姐尴尬地安慰我。我瞪着扎在手背上的注射器，欲哭无泪。这下，我不会因疼痛难忍而死去，也不会因流血过多而身亡，只会因恐惧的折磨和无辜地被扎一针而“香消玉殒”了。

    评论

    本文开门见山，连续采用四个问句表达了我被告知得打针后欲哭无泪的心情。下文的基调也在这种纠缠不清的心绪中确定下来，最终的结局颇有点意外。小作者的文笔生动诙谐，将我惧怕、尴尬、矛盾的心理描写得细致、生动。

    母亲节的礼物

    那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预订鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。

    昨天下午，班主任说她有个很好的办法，可以送给所有母亲最想要的礼物。同学们迫不及待地等老师建议，然而老师的建议是：“明天每个人从家里带一个生鸡蛋放在衣兜里，时刻保护好它，并把这个生鸡蛋送给母亲，作为节日礼物。”

    一个生鸡蛋？母亲最想要的？怎么可能？我满脑子疑问，但这毕竟是老师提出的建议，或许它有什么特殊含义吧！

    今天早晨一起床，我就从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备实施“护蛋”行动。不知怎的，兜里多了一个鸡蛋总觉得浑身不自在，走路时不自觉地把手伸进衣兜里，摸摸它，确定它还在；出入校门时很拥挤，我用身体挡住外来压力，以免把它挤碎；体育课上，我放弃了热衷的排球，生怕它掉在地上……整整一天，我觉得过得很累，因为这个鸡蛋的存在，我的大部分精力都投在它身上。

    下午忍不住问老师这个生鸡蛋有什么特殊意义，老师笑着说：“保护这个鸡蛋，就是让你们体会一下母亲是怎样呵护你们的，你们的母亲就像你们保护这个生鸡蛋一样照顾着你们。”

    我们？鸡蛋？两个毫无关联的词竟结合得如此紧密！一天的经历又浮现在我的脑海里：为了这个生鸡蛋，我有太多的担心、太多的付出。母亲是否也在同样关心我？每天在我还未起床时，母亲就已经把早饭准备好；每次逛商店，买回的大都是我要的东西；无论春夏秋冬，放学时总有一个熟悉的身影在路边焦急地等待……我的心不能平静，母亲为我做得太多太多，我却从未察觉母爱的伟大。我感谢这个生鸡蛋，是它让我认识到母爱的无私与崇高。

    在爱的面前我还迟疑什么？一枝康乃馨还是一个鸡蛋？康乃馨，母亲节的祝福，虽然美丽却很短暂。鸡蛋，平常的食物，虽然普通却包含着对无私母爱的理解。

    我不再迟疑。康乃馨在路边散发着阵阵幽香，我知道那不是母亲想要的。手里握着生鸡蛋快步向家走，我要把这个鸡蛋送给母亲，告诉母亲，我对她的付出的理解，把我这颗赤诚的孝心送给母亲。

    评论

    本文选材贴近中学生生活，而且写出了新意，除此之外，还有以下特点：

    第一，悬念法用得巧妙。文章开头写老师的特别建议，给读者设置了疑团，为什么用个生鸡蛋作为母亲节的礼物呢？读者急于想知道结果。可作者却宕开一笔，着力写“护蛋”的艰辛，直到文末才点出这一做法的意义——感受母爱。如此谋篇，使文章波澜起伏，引人卒读。

    第二，文中多次运用反问句和排比句，既使行文整饬有致，也使情感的表达连续而强烈，有一石击二鸟之功效。

    宿舍MTV

    俗话说“家家都有一本难念的经”。然而，这句名言到了我们班却成了“室室都有一本难念的经”。想知道为什么吗？随我去看一看我为宿舍拍的MTV 吧！

    红日（歌名）

    “嘟嘟嘟……”不知是谁的闹钟，不厌其烦地叫个不停。“谁呀？关闹钟！”“好烦，别吵！”……被惊醒的“小懒虫”们懒洋洋地咒骂着。可谓是“清晨人校园，懒虫一大片”。

    五分钟后，灯“刷”地一声亮了。“好刺眼！”“多睡一会儿嘛！”“五分钟后再叫我起床！”……“起床吧！”室长温柔地说了一遍又一遍。终于，她的忍耐力达到了极限。“起床了！六点二十五分了！”室长如高猿长啸般大吼，但却得不到响应，反而多了不少埋怨。哇！全室总动员，像是面临火星撞地球的危机一样，手忙脚乱，惊恐万状。

    啊！多么美的红日啊！紧张而又新鲜的一天开始了！

    地道战

    “午休了！别讲话！”室长发出了“黄牌”警告。“哎！你们说什么样的老师最好？”隔了许久，不知是谁冒出一句。“作业少！这是当然的！”立刻有人“提起嗓子叫”。

    （引用于《少年歌》）“不一定哟！最重要的是经验丰富！”“还要能与学生建立良好关系！”事隔不到几分钟，大家便“热情”而又“认真”地讨论起问题来。

    “咳哼！咳咳咳……”真是“忽如一阵咳声来，全室同学静无音”。噢，忘了说咳嗽声是“计算机密码”，“开机”后便“出现”了宿务老师。门开了，宿务老师看了看“安静”的我们，笑眯眯地表扬了我们一番走了。嘻嘻，她没想到一秒钟之前的我们……哈哈哈！俗话说：“道高一尺，魔高一丈。”老师竭尽心思“对付”我们，我们就想办法巧妙地“隐蔽”起来。

    哎！又是一个“地道战”的中午！一个欢乐自由的中午！

    最后的战役（歌名）

    “洗澡了吗？”这已成为本年度校内下午放学后最流行的一句“时髦”话语。

    “噢！My God ！谁动了我的洗衣粉？”（引用于《谁动了我的奶酪》）从女生宿舍传来如求救信号般的尖叫。

    显然，没有人理会，大家仍保持原来的动作；洗衣服的洗衣服，洗澡的洗澡……几乎都是“背水一战”。

    “在中学，只有快者为王，迅者称帝！”不知是谁，又在诵读着那句前辈们在墙壁上留下的“名人名言”。

    虽然紧张、忙碌，但也没有什么怨言。因为这是一天中的最后一场“战役”，养足精神，去挑战新的一天！此室只应天上有，人间难得几回闻。我坚信这样一个旋律激扬、色彩鲜明的宿舍MTV 一定会深受广大观众的欢迎！

    评论

    作者以两首歌名和一部电影作为想要表达的意象，以早起、午休、放学后三个时间段划分全文结构，使文章显得均匀对称、轻盈灵巧，有一种视觉美。而且，这样的安排也极易推进叙事的发展，依时间调整情感的节奏。

    本文文笔轻快、活泼、摇曳多姿，充满青春朝气，与年轻人的情感世界和性格特征极其吻合，在细节描写上一丝不苟、生动传神。

    大话校园大话武林

    假如把社会比作江湖，把校园比作武林，那么——要想立足江湖，就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的师傅，能成为武当、少林弟子，自然是高兴不已；如果遇上赵之敬这样的师傅可就惨了，那真是生不如死啊！

    每年，武林总会举办一至两届“武林比武大会”，来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多的是搞些突然袭击，不知哪天会来个武功切磋，弄得徒儿们措手不及，大多被打了个落花流水。每次武功切磋成绩显著的，说不定能成为新一届的武林盟主。而那些倒霉蛋们，有可能会被逐出师门，从此流浪江湖。

    故为了生存，每次考试的考题内容，便成为校园里最大而又最具有诱惑力的，人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩。优良的成绩从何而来，不就是由那薄薄的两张纸片来决定的吗？考试范围及试题内容如同武林中的《葵花宝典》一般，成了万人追逐为之寻找一生的对象。得到它就可以称雄整个武林，这诱惑还不够大吗？不过习武六年多了，我们这些老实巴交的习武之人，早已不去奢求那谁都想知道的天机了，因为那是根本不可能得到的，既然这样还不如多花一些时间去勤加练习，勤能补拙嘛。瞧，为了这次考试，各位师兄弟又各自忙开了——“这里要分析透彻，看这不是有两个死穴吗（全等三角形对应角），点住这里就可以击溃全局（解答出题目）……”这位可是我们这里的“大侠”啊！他不但武功高超，而且武林道德极佳，是被我们一致公认的武林盟主。看他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的，不时有人对这宝座发动猛烈的进攻。的确，每次武林盛事不是打得个六亲不认，就是拼得个你死我活、鱼死网破。

    再看看这两位仁兄，还没有开始比武，就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”（其实是一把直尺和一把角尺）在不停地比划，“这第十八招（第十八题）明明就是‘反龙出娇’（反证法）！”“什么，明明就是‘同心而谋’（同一法）嘛！”双方争得面红耳赤。唉，这种情况在这里比比皆是。瞧！这位老兄正在用黯然销魂掌中的“行尸走肉”（睡觉）在为自己减压呢。看那位，正在努力地将“武功心得”（公式）抄在桌上，想铤而走险？好兄弟，行不通啊！

    喧闹的场面全都随着“师傅”的到来而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼，饱经风霜的脸上已有岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的大侠，退隐江湖后所收的众多弟子，十有八九都成了武林里的中流砥柱，个个都为光大本门派立下了汗马功劳。想到此时，敬仰之情油然而生。忽闻轻轻咳嗽声，打破了我的沉思，只见师傅他慢慢地走上讲台，抄起“屠龙刀”（粉笔）在众徒弟面前，将那套我们百思不得其解的“刀法”（题目）从头至尾地给演示了一遍（抄在黑板上），并将“破解套路”（解题思路）详尽地解释了一番，说得大伙拍案叫绝，大呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的刀法啊。接着他又不作休息地为我们破解了另一套剑法，并告知我们怎样修炼“内功”（添辅助线）。可能是剧烈的运动再加上年岁已高，拿“刀”的手似乎有些颤抖，脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口，一边强忍咳嗽一边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心，怕他一不小心“走火入魔”（昏倒），可心中却充满了无限感激之情。

    “为了他，我要好好地操练、认真地比试。”调皮的师兄动情地说，眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过，讲解完毕，师傅依依不舍地走出了教室，出门前他还再三嘱咐我们要选把“好剑”（学习工具），真是细心至极！

    终于到了大比武的日子。这次比武的意义非同一般，各位“长老”（校方领导）全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加全国武林大会，难怪师傅要那么认真啊！我有些紧张，怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的《葵花宝典》是什么样的。当我拿到“剑谱”（试卷）看到那些“招试”（题目），嘿！似曾相识。再仔细瞧瞧，那不就是师傅平时所教授的吗？只是换了些服饰而已，其“破解技巧”（解法）和“武功功法”（原理）是一样的，只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手，个个胸有成竹，不一会儿就完成了全套动作。

    我满怀自信地走出考场，一缕阳光洒在我的脸上，迎着阳光我喃喃自语：“《葵花宝典》？‘武功基础’（学科基础）‘各门派武功的精髓’（各学科的要点）！原来它是如此简单，原来谁都可以得到它！”想到这里，我忍不住笑了起来，在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。

    《葵花宝典》（科学的学习方法）＋勤奋＋“良好的武林道德”（学习习惯）＝武林盟主武林的不二法则！

    评论

    本文借助武侠小说的情节和武功术语，给读者创设了一个奇特而又合情合理的想象空间，生动地反映校园的学习生活，颇具特色，别有情趣。

    初读此文，感到写得很散乱，若干个“武林”人物，若干个情节乃至特写镜头，既写出了考试前众多学生的心态和行为，又细致刻画了老师的精心指导的可敬形象，对文章的主题难以捕捉。

    然而读罢此文，又不难发现文中有一条贯穿始终的线索，即文章结尾的“武林的不二法则”，揭示了学习的规律，即“《葵花宝典》（科学的学习方法）＋勤奋＋‘良好的武林道德’（学习习惯）＝武林盟主”给人启迪，发人深思。

    以此为线索，众多的材料便汇聚在一起，有力地突出了主题，作者真正掌握了散文“形散而神不散”的要义。

    体验“女朋友”

    2005年3月16日星期二睛

    真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！

    班主任也真够费心思，男同学治不了我，却让一个女生出来治我，我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿，还想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有点轻视她。

    2005年3月23日星期二阴

    一星期下来，我俩一句话也没说。若是她想问我话，我总是以无言相对；若是她惹了我，我就拍桌子大吼，因此，一星期下来，她几乎不敢出声，我俩之间也静得出奇，男同胞们看了我这种气概，都竖大拇指直夸。

    2005年3月29日星期一睛

    “不好！英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气，上周的英语测试我是一点也摸不着边。果然，一个醒目的“80分”印在我的试卷上，没有及格，我暗自叫苦。然而更让我难堪的是，同桌的英语居然有120分，比我高加分，真是把我气炸了。不过，在接下来的数学课上，总算让我消了气，发下来的数学卷子我考了135分，全班第一，而她却只有90分，刚刚及格，我不禁暗自得意，不可一世。

    2005年4月8日星期三睛

    日子这样过着，我俩之间依然很静。早自习时，我在看笔记本时不经意发现上面写着一句话：“愿我们互相帮助，取长补短，共同进步。”这竟是同桌的她写的。我的心不禁一震，对呀，她文科成绩样样都好，我理科成绩也名列前茅，难道班主任不是想让我们共同促进吗？还有两个多月就要中考了，如果我还是这个跛腿成绩，肯定是进不了重点高中的。我对她的态度有所改变，不再瞧不起她了。

    2005年6月15日星期三睛

    “真是破天荒了，我的总分竟有595分。”我高兴极了。而同桌的她也居然有590.5分，我俩上的台阶可有好几层啊，的确，我们在这次模拟考试中确实进步很多。同学们都佩服我们，我们尝到了相互帮助的甜头。一星期里，我们互相学习，互相讨论，在她的帮助下，我的作文和英语进步不少，而她的数理化也样样都达到优秀了，我们很高兴，成了好朋友。

    自古以来，都认为男女有别，经过这次体验我才知道异性朋友的吸引力更大，我为当初我的选择感到高兴，如果我还是我行我素，那么，这样的好成绩是可望而不可及的。事实证明，男女生交友，好处多多。

    评论

    题目标新立异，颇有吸引力。小作者不落俗套，以日记的形式记叙了自己与女同学交往的独特感受，紧紧地扣住“体验”这个话题，表现了自己与女同桌交往过程中的喜怒哀乐，突出了男女同学友好交往，和谐相处的重要性。文章写得很真实，很感人。

    文笔轻松活泼，充满童真童趣和乐观向上的青春朝气，展示了少男少女积极健康的精神风貌，读来让人振奋，给人感染。

    我的第一排生涯

    开学后，按原座位坐了一个星期，到了第二个星期，按照班级惯例，开始座位大调整。班主任对我真是够器重的，硬是把身高一米七零的我从第五排调到第一排。随着同学们眼前“电线杆”的突起，我便开始了悲惨的第一排生涯。

    折腰

    换位后，后座是一位个头不高的女生，有好事者赠其雅号日“apple”（矮婆）。刚上课，我昂首挺胸，注视那庄严的黑板。课到一半，趁老师板书之际，后面那位向我的凳子一阵撞击。我回过头，以60度的俯角俯视她。“喂，你能不能把头放低点，你这样坐着，我只能看你的后脑勺了。”我敢打赌，我的后脑勺从未如此吸引人。没办法，我只好低下头。趴了一节课后，我知道了两点：第一，光是沿直线传播的；第二，我不如李白，是因为我不得不“摧眉折腰事权贵”。

    补钙

    我们学校的校长一定是莫里哀笔下的吝啬鬼转世，连无尘粉笔都舍不得买，因此，教室里的天气总是小雪，每当擦黑板时，前三排的同学便夺路而逃。粉尘弥漫，经久不绝，我的课桌上总是蒙着一层“白霜”，虽忍心剪掉长发，但每天仍能洗出半盆脏水。坐在后排的同学动不动就开我的玩笑，说我吸“白粉”。没办法，纵然粉灰满天，我们仍然得上课。化学老师说，粉笔由熟石灰制成，而熟石灰中含有大量的钙，但这种“钙”可不是“AD 钙奶”所谓的“钙”，吸多了容易得肺病。噢！我终于明白了，我的肺活量为什么总是不达标，原来是它在捣鬼。

    近视

    读小学时，我由于与电视接触得过于亲密，过早地便戴上了眼镜。配眼镜时，医生再三嘱咐我要常看远处。可是，对我来说，黑板是一个十足的近物体，作为一个学生，我总不能不看黑板吧？黑板看久了，眼睛发酸，想看看窗外，但几次都被老师当做上课分心处理……唉，这些都是因为坐在第一排啊，什么时候老师能发发慈悲，给我调调座位啊！

    评论

    要不是读了这篇文章，还真不知道“第一排生涯”竟如此“悲惨”——又是“折腰”，又是“补钙”，调节一下视力还“被老师当做上课分心处理……”，可真够不容易的。这些被一般同学忽略不计的小事，却被小作者描绘得妙趣横生，生动真实地反映了校园生活的一个侧面，让读者在同情“我”的“不幸”遭遇的同时，不得不佩服小作者捕捉写作素材的能力。

    由此看来，写作素材是到处都有的，就看你是否善于发现，相信此文会带给你一些启发吧？

    都是近视惹的祸

    父母都是近视眼，一直以来都要求我保护好眼睛，千万不要继承他们的“光荣传统”。父母真是用心良苦，定期带我到医院检查，听“预防近视”的专题讲座……可是我每次都“大会周公”，左耳进，右耳出，一样都没记住。

    这下可好啦！人算不如天算，我竟敢冒天下之大不韪，违背父母大人的“圣旨”，反其道而行之——近视啦！

    （还没确诊，出现症状。）近视非吾愿，有谁想近视呢？但面对事实却又无可奈何。幸亏，父母戴着玻璃望世界，还未发现，只有采取补救措施（明知是亡羊补牢），不然的话，等待我的小则是“谆谆教导”，大则掀起一场“惊涛骇浪”。

    补救措施一：

    记得以前在电视讲座中看到过有关近视挽救措施——晨练。想起那几天，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。晚上还要背负作业课外辅导习题的重担，弄得我差点只剩下“半条命”，造成不计其数的脑细胞死亡。现在，为了那“一线光明”，剩下那“半条命”也不能让它蹉跎时光：一天只睡4小时。我说呀，那公鸡也该下岗了吧！还没我起得早，让我一个在清晨踽踽独行，忍受寂寞。不过嘛，也没关系，能让眼睛沐浴清新空气，我甘愿赴汤蹈火，再说顺便减减肥，一举两得。三天下来，人都憔悴了，眼前直冒金星。我晨练最大的体会是——原来白天也能看到星星。

    视力变本加厉，越来越糟，哎！真是赔了夫人又折兵。补救措施二：该出手时就出手，我的“杀手锏”闪亮登场——药物救眼。电视上不是经常广告珍视明、润洁之类能“起眼回明”的灵丹妙药吗？心动不如行动！花了我所有的积蓄才买了两瓶润洁，为了眼睛，在所不惜。迫不及待地给我的眼睛“喂水”，不一会儿两瓶全进入我的眼内。“哎呀！我瞎了，妈妈，我眼睛好痛，好痛……”

    我的眼睛被“俘虏”了吗？我要解放！我要光明，我不要当“四眼儿”。

    “妈，爸，对不起，我没有保护好眼睛，把它给弄近视了，哇……”这是我睁开眼的第一句话，漂亮的“白衣天使”在我身边，爸妈关切地看着我：“傻小子，你的眼睛经你这么瞎折腾，不近视也近视了！”妈妈略带责备地说。

    “我难道没有近视吗？”我奇怪地问。“你再不注意爱护的话就会，这次是因为过度疲劳，希望不要再有下次，好好休息。”妈妈叮咛道。“0h，My God ！我不是近视啊！”又晕过去了。评论开篇交待父母的良苦用心，是铺垫；有了父母的用心良苦，才有“我”对近视的恐慌及一番“补救”。行文中透露的信息是“都是近视惹的祸”，到结尾才真相大白：原来是自己的恐惧惹的祸。有铺垫，有反衬，到结尾一个连接推向高潮，这是本文构思的独到之处。

    作者反复铺陈自己补救心情之急切，叙述逼真而生动；运用夸张的手法制造出风趣的语言效果，也增强了文章的可读性。

    食之四味

    酸

    小时候住在我家的老房子里，“酸”给我留下了很深的印象。

    那时，大清早买四两生煎馒头是我们家的习惯，每当这时，老板便会在我面前放上一小碗的醋。闻到醋酸味，胃口就大开了，等不及老板拿来筷子，抓起一只馒头，在醋里打个滚……那酸进了嘴，一直可以酸溜到鼻子上，那感觉可不是一个“爽”字就能说清的……也不知是哪一阵迷上橘子的，记得那一阵有时一天就能吃三四个，不过我只爱吃八九月的小青橘，就是还未熟透的橘子“宝宝”，小小的，绿绿的，又是嫩嫩的，有些甚至还能把眼泪都酸出来。

    我想生活中可不能没有“酸”啊。

    甜

    后来住到了姥姥家读小学，那一阵是小时候最“甜”的时光。

    姥姥宠我，从不像妈妈那样“管”我。于是，姥姥的宠让我品出了“甜”。

    姥姥常能从上衣口袋里摸出糖来，像变魔术一样。于是，每当嘴馋时，便会抬起头，希望姥姥的口袋里变个“宝贝”出来。而姥姥也从不让我失望，什么“德芙”，“喔喔”……姥姥有着一手好厨艺，不过我只爱吃姥姥煮的“水果羹”。姥姥手中的“甜”永远都是浓浓的，她给我的奶糖是，烧出来的“水果羹”也是。

    长大后，姥姥的“甜”被搬到了我心里，于是“甜”就成了我舌尖到心底的一汪清泉。

    苦

    刚到姥姥家的一段日子里，因为水土不适应，身体突然变得很差。由于三番五次往医院的“儿科”跑，所以认识了个老中医。

    老中医“送给”了我一段最“苦”的日子。老中医常给我配一些苦苦的中药，在姥姥连哄带骗下，一口口“苦涩”随着舌根而下。苦是种奇怪的东西，往往咽下苦后就很难再想起是怎么咽下的，病也就好了。不禁感叹亲身经历的“苦”，“学海无涯苦作舟”、“梅花香自苦寒来。”原来苦是渡船，愿它能渡我到“乐”的彼岸。

    辣

    辣是火爆的摇滚乐，是夏日午后的太阳。不过朴素的“辣”是乡下门边挂着的那一串串辣椒。

    爸爸有个四川朋友，每年来我家“拜访”都会提着四川有名的“辣货”，每年爸爸都是笑脸接过。

    每年，妈妈也都是伤透脑筋地烧“辣”菜。虽然我不吃辣。但也得“碰”辣。我常常要接受“剥辣椒籽”这——“光荣”任务，边剥边“流眼泪”。谁叫那辣进眼了呢！原来，辣是一种火，在心中燃起激情，有人说：“一香能解世间万臭，一辣能解心中百瘟。”难怪有人嗜辣如命。

    人以品为重，食以味为主。知食之四味者，心中便有四味。

    能知酸者，必知生活。

    能品甜者，必会乐观。能悟苦者，必成大器。能尝辣者，必有热情。

    能以舌品酸甜苦辣者甚众，而能以心品之者几何？评论食之四味，一味就是一个故事。小作者抓住每一味的特点，采掘典型事例反映自己的成长过程，这是颇有创意的写法。同时在叙事中，小作者时时不忘幽默一把，既增添了文章的可读性，又加深了读者的印象，同时自然而然地呼应了主题。

    拔牙记

    我这个人生来就与众不同，连身上的器官都那么特殊，这不，我的下牙正中间又长出了一颗小牙。随着时间的推移，小牙慢慢地长大了，而且越来越壮实。但是，经过我舌头的一番烂搅，小牙渐渐向嘴唇靠近。之后，两边的牙也长长了，把那颗小牙完全给挤歪了，张嘴一看，嘿，挺吓人的！起初我也没太在意，有一天，我啃骨头时，一不小心，把这棵独立的“小草”咯得“立场”不稳定后，小牙便随我风雨飘摇了半年多。有一天，我实在受不了了，便决定卸磨杀驴——拔掉它。于是我向妈妈提议，去医院拔了它，妈妈却不同意，怕伤了我脑子还有什么神经之类的。无奈，小牙的“死期”只得暂时往后推迟。

    天有不测风云。有一天，我啃猪蹄时，又把它给咯了，好疼啊！哎，怎么这么多“天灾牙祸”呀！嘿！牙不好，胃口就不好，吃嘛嘛不香，人会变成豆芽菜的。经过长达两个小时的思想斗争，我决定：“该出手时就出手，风风火火拔牙去！”我拿了把钳子，经过多次消毒之后，交给妈妈，让她给我拔牙。“妈妈，一两秒就完了，您给我拔了吧！以后儿子一定孝顺您。妈妈，您不给我拔，我就给您跪下了。”我紧闭双眼，心中暗暗佩服自己的演技。待我睁开双眼时，老妈早已无影无踪了。

    我又找到了老爸，故伎重演了一番。老爸却怎么也不答应，还讲了一顿大道理：“牙连牙根，牙根连神经，神经连大脑，大脑连小脑……”连得我都找不着北了。

    我又相继找了大哥、二哥，他们听说我要拔牙，非常支持我，并承诺做我的坚强后盾，但一听到要他们“主刀”时，他们吓得一溜烟全跑了！

    我能这样罢休吗？嘿！不能！潘晋峰大夫要亲自“主刀”了。

    我觉得拿大钳子拔牙怪吓人的，况且杀鸡焉用宰牛刀？我便拿根小绳子，照着镜子，在牙上拴了个死结，然后……我便害怕了，听说拔牙特疼！我的思想有点动摇，但想到董存瑞舍身炸碉堡时，我便又有了信心，像拉导火索似的一拉，只是轻轻地一拉——便使小牙半身不遂了。牙摇摆的幅度更大了，而且还挺疼的，但没拔掉。我有点傻眼了，这可怎么办呀？真是前怕狼，后怕虎。唉，无路可走了。但想到狼抵不上老虎厉害时，便决定向前、向前、向前……我再次套住牙，手中的绳子却打滑了，原来手心早已沁出了很多汗水。不行，要坚强！我开始想起黄继光奋不顾身堵枪眼儿，顿时热血沸腾……我道了一声：“永别了！”手一用劲，小牙终于退出“历史舞台”了，哈哈哈！

    评论

    作者一定生活得很快乐，因为拔牙这件“苦差事”也被他写得妙趣横生，令人开怀。文章从牙长出写到长大，再写到动摇，直至拔掉，内容充实，详略得当，中心突出。文章语言的风趣又为其增添了光彩。

    愁

    我对于家，没有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮，也没有“情也依依，梦也依依”的缠绵，这种感觉虽轻，却很朴实，也很真挚，同时显出我的抗拒。

    ——题记

    出门在外。整日牵肠挂肚的是什么？家。遭受委屈，想大哭一场的地方在哪里？家。遇到风浪，首先想到的避风港在何方？家。然而令我最为头痛、最为烦恼的地方也是家。

    昨日已从愁中过今日却更共愁来

    终于迈进家门，我把手捧的一大摞书往床上一扔，累得疲软无力的我便瘫倒在长椅上。说真的。好累啊！全身都要散架了，仿佛一只刚卸下重负的骡子。

    屁股还没坐热，爸爸就吼开了：“怎么？回来还不去读书？”

    “休息一下嘛，又不急，累着呢！”

    “什么？不急？累？初三还不急？什么时候才急？每个人都和你一样累，有什么好说的，快去读书！”那口气丝毫不给人辩解的机会。

    没办法，只得拖着疲乏的身体一步一步艰难地迈进自己的卧室。唉，终于知道什么叫“上有刀山，下有初三”了。瘫倒在椅子上。捧起语文书漫无边际地背起来：“扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪……”突然，“吱……”的一声，门被推开了，探进了妹妹的脑袋，她轻轻地问：“哥哥，‘艰苦’这个词是什么意思？”

    “啊？艰苦？”这不明摆着讽刺我吗？我刚要开口，只见爸爸的一双大手把妹妹拉到门外，一声“不准打扰哥哥念书”后，便是一阵阵哭声——进入初三我就缺少属于自己的时间。

    一水牵愁万里长横江欲渡风波恶

    门外，那精彩的电视剧情节时刻牵动我那颗早已飘于九霄云外的心。我轻手轻脚挪到门后，轻轻地拉开门，然而这该死的门“吱……”的一声把我的美梦打断了，“你干什么？”爸爸的男高音！这吼声吓了我一跳，我又得“国破山河在，城春草木深……”地背起来，也许这是最好的“防骂衣”。

    不一会儿，“吱……”门又被打开了，妈妈走进来，神秘地说：“孩子，你猜，我给你带什么礼物来了？”我顿时来了精神，从玩具猜到水果；从巧克力猜测到汽水……谁知，妈妈竟拿出一套各科课外练习，天啊！这也算得上礼物！

    摇了摇头，叹了叹气，我又背起来：“渡远荆门外，来从楚国游……”门，又被第三次推开了，休假的姐姐走了过来，说：“弟弟，这是些课外阅读，你周末做一做。”啊！上帝！我几乎晕倒。唉，周末的轻松计划又泡汤了。

    抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁我被这一个个“打击”击得迷茫，于是，拿出从作文中抄出的一首打油诗大声诵谱！

    时近中考伤吾心，万方多难此登临。考卷作业来天地，家长脸色变古今。应试教育终须改，课外练习莫相侵。可怜学生甚辛苦，日暮仍为学习吟。诵罢，心愁却“剪不断，理还乱。”

    附：愁——在家中，但我仍爱我家，因为这是我家。评论本文触及到当今社会父母和子女的冲突问题。父母们望子成龙，望女成凤。往往会按照个人的意愿替子女规划好未来的路，却忽略了孩子自己的想法。颇具幽默意味的诗体小品在文章中的穿插运用，是本文的出色之处，可见小作者平时是比较留意这方面的积累的。

    老师的拖堂绝招

    数学课

    上午最后一节课的最后几分钟，课堂上很安静，同学们看上去个个都专心听讲，可他们心里都在祈祷，祈祷“光阴似箭”，快点儿下课。

    也许是同学们的虔诚感动了上帝，下课铃真的很快就响了。老师刚把一道题抄在黑板上，他说：“这道题是历届中考重点，再加上马上要考试了，你们说这道题讲不讲？”

    课堂上鸦雀无声。虽是沉默，但内涵丰富，既担心考试，又不愿忍饥挨饿，怎么办？矛盾到极点便只好沉默了。

    “同学们不想听了，是吗？”数学老师（班主任）问。那声音里充满了期待。

    “不是……”同学们有气无力地答道。数学老师便又滔滔不绝地讲了起来。

    （感叹：数学老师真有头脑，一举两得，既实行了民主，又达到了目的。不过，打心眼儿里说，他还是一番好意。）政治课“早点儿去上厕所！下节课课间休息没准又泡汤了！”班上一名同学说道。

    “是啊，是啊，下节是政治课，快点儿去，他拖堂的花招多着呢。”有人随声附和道。

    于是，同学们纷纷向外走去——早已到了下课的时间，可那老头儿（我们对政治老师的爱称）还在滔滔不绝地讲。直到快上第二节课了，一位同学终于忍不住了，便“报告”老师：“我要上厕所。”

    “上课才一会儿就上厕所呀？”政治老师一副惊讶的神情。“下节课都快上了。”早已憋不住气的同学们终于有了发言的机会——机不可失，时不再来嘛！

    “唉！真对不起，老了，耳朵不灵了！”政治老师脸上堆满“歉疚”。

    “装聋卖傻。”我的同桌嘟哝道。“谁说我‘装聋卖傻’？”政治老师居然听到了！（我们坐在第五排，离讲桌远着哩！）（感叹：唉！姜还是老的辣。不过，说句实话，他的敬业精神还是令人钦佩的。）英语课下课铃早已响过了，英语老师继续在讲台上绘声绘色眉飞色舞地讲。不过，他提前打过招呼：我们班进度没赶上别的班，就只好加加班了。

    自尊心很强的我们当然不甘心落后，于是更认真地听讲。

    （感叹：年轻的英语老师到底是与时俱进的新一代，花招新，一言使拖堂合理。）化学课下课铃清脆地响了。“这里我们再学一个反应。”化学老师说道。同学们一下子蔫了下来，仿佛遭了霜打的茄子。“这个反应很新奇：清水变牛奶。”老师见状，补充道。“刷”的一下，几十张脸顿时多云转晴。此时，不快成为过去，讲台成了焦点。同学们一个个眼里充满了好奇，都盯着老师做试验的手，那简直是看珍稀动物的眼光。

    实验完毕，我们明白了：是AgNO3＋NaCl ＝AgCl＋NaNO3，是AgCl 白色沉淀。由于强烈的好奇心，我们不仅忘记了老师的拖堂，而且把刚才实验的现象与结论全都记住了。

    （感叹：兵法上说“攻心者为上”，化学老师真可谓高人，能抓住同学们的心理特点，这也是她调动同学们学习积极性的良方。）评论构思不落俗套。是本文突出特点之一。老师上课拖堂一般来说总是不好的，或者说是不值得提倡的，而本文作者却选取了拖堂这件事来赞美老师的敬业，如此构思，可谓创新大胆；而且作者把“拖堂”与“敬业”巧妙地衔接，分寸把握得很好，所以主题不显牵强，又让人耳目一新。

    这一天

    凌晨6：00小姐们，早上好起床的铃声吹落了天上最后几颗星星，也搅破了我与家人的梦中约会。接着，“起——床——啦！”辣姐辣辣的叫声也从牙缝里进出来。一颗颗乱蓬蓬的脑袋从被窝里伸出来，眼皮在万有引力与眼屎的共同作用下没丝毫睁开的预兆。根据光的无孔不入原理，我从睫毛的空隙间看到辣姐似“豆腐”般立于寝室中，按惯例看她头顶上的热气，足见我们今天不缺开水，一颗颗脑袋又缩进软软的热被窝，并将头深深地埋在枕头下面。“好啦好啦，你们睡吧！我去——”“理解万岁！”辣姐话未说完，懒虫们便又开始梦呓。“我去买早点，不过，在我回来之前，你们必须起床。”她的话温柔之至，梦郎又飘然而至。

    “班sir 来啦——”“嗯嗯？啊——”如烙铁烫了脚板，如锥子扎了屁股，全寝室的人弹簧似的跳起来。此刻你会真正明白什么是条件反射。眼前的景象比狗听铃铛的实验更生动、更有趣。“我的袜子，你穿错了，那是我的。”“我的上衣在哪呢？”“小玲珑”拎着上衣满寝室乱转。满嘴泡沫的“大嘴巴”竟然脚踩两只“船”——一只拖鞋，一只运动鞋……比兵哥哥的速度还快，热闹非凡，乱成一团。转眼寝室清洁整齐，个个或坐或立，佯装讨论问题或抚卷沉思，静待班sir 大驾，似让班sir 明白清华北大非我莫属。殊不知大山栽了跟头，香港到了北极。“哈哈哈——”一阵辣辣的笑声，辣得我们一头雾水。“小姐们，早上好！”辣姐的声音又在屋中响起。“上当啦——”嬉笑间尽情享用辣姐为我们买来的早餐。一切妥当了，在洒满阳光的校园路上，我们的笑声成了校园的一道风景。“辣姐，猜个谜咋样？”宝姐姐似乎很认真。辣姐赶上去与宝姐姐并肩走。“假如全世界的猪都死光了。”辣姐左思右想，不得其解，苦苦纠缠宝姐姐，要她告诉答案。“至少还有你。”宝姐姐丢下众人冲向教室，众人哑然，既而狂笑。辣姐也拍拍脑袋走向教室……中午12：00兄弟，祝你平安“饿死我了，受不了啦。”谁的皮下脂肪这么少，不就是铃响的同时，老师的声带没有发出下课的振动嘛，至于如此吗？此时，校园里，少男少女们全都冲向食堂。帅哥忘记了冲靓女潇洒一回头，他或许更坚信身体是革命的本钱；淑女也没有拎着裙裾缓步登上阶梯，而且三步并作了两步。所有人在此刻都放下了斯文的面具，生龙活虎，比飞行更迅速，冲人食堂。晚来者，无奈走向“龙”尾，忍受“空城计”的折磨。瞧那位兄弟，站在队伍尾上却毫不着急，仰着头，翻着白眼，嘴唇翕动，不知是在背诵单词还是在演算数学题，一副不问世事的样子。我面前的这位小师妹，刚进食堂便与她的志同道合者聊得唾沫横飞，别人不屑一顾的目光似乎对她们毫无作用，不知何时才能堵上她们的嘴巴。那边几位边吃边聊的男生，饭菜与口水齐飞，胡侃共吹牛同声。左边的一位静女，却是玉手托腮，挑剔地将饭挑来拨去，看来今天的午餐怕是又要用苹果代替了。来晚的那位老兄，看了看长龙阵，灵光一闪，举着饭卡大声嚷道：“谁丢了饭卡？”当有人在利益的驱动下回过头的瞬间，他以迅雷不及掩耳之势冲向窗口，又端着饭碗用亚光速回奔时，却在惯性与摩擦力的双重作用下，将自己的饭碗连同无法控制的躯体一起送到值日教师面前……我心中默默地念着：“兄弟，祝你平安！”

    晚上5：30考试，体验成功

    “各位小姐、先生，请注意，今晚自习有重大行动——考试。”

    “小灵通”刚宣布完新闻，往外拥挤的人群立即退回教室。

    虽然本班的兄弟姐妹都坚信自己是年级精英，但依然相信“临阵磨枪，不快也光”的普遍真理，全班集体牺牲了最最亲爱的晚餐，默默地识记、演算，个个孜孜不倦，此时无声胜有声。看来这次全班真会出现60名正数第一，60名倒数第一，简称全班并列第一。突然，“小旋风”猛地站起来，向教室外冲去。“干吗去？”友人喊道。风中传来“小旋风”的回话：“去WC。”全班哗然……一张张试卷飘落到桌前，一个个耷拉的脑袋与一颗颗怦怦的心似乎在迎接暴风雨，饥饿也来赶热闹。不过，二氧化碳与过氧化钠反应生成面包；一氧化碳与氧气反应生成鸡腿；sin、cos 最小值是两个鸡蛋加一份白菜；“问苍茫大地，谁主沉浮”，十分想找主持沉浮的人狠撮一顿；波长、波峰与波谷构成了方便面的完美曲线……想归想，试题还得认真地做下去。

    ……“安静，不要讲话了。”夜深了，双手抱着后脑想问题的辣姐发出了警告。爱美和小玲还在窃窃私语。爱美指着辣姐说：“小玲珑，你看辣姐儿变成了书呆子，还在想她的考试，体验成功。”“才不是呢，她准是在想她的白马王子。”“算了，不说她了，你说谢霆锋和陈冠希谁帅？”“我看花泽类不错。”……“讲话者明日扫地。”辣姐发出最后通牒。“我只说一句行吗？谁愿陪我上厕所？嘻嘻——”“203请安静！”值日教师的声音最管用。细微的鼾声掩盖了一切……评论真实的生活细节，幽默的语言风格，鲜明的人物形象，细腻的心理描写以及人物的动作、语言个性化，借助作者的文学通道使我一口气读完此文。透过文章，我看到一群活蹦乱跳、朝气蓬勃、优点突出、缺点也明显的中学生形象。这就是生活，这就是绿色作文，这就是创新，这就是当代中学生的形象。

    一举成名

    没想到，真的没想到，在短短的几天时间里，平凡得不能再平凡的我，竟然一举成为学校的“明星人物”，并让初二（6）班名扬校园。

    话还得从开学不久说起。那天，好友阿航叫住了我：“喂，听说了吗？班主任正在大礼堂选拔演历史剧的人呢，谁被选中了还有奖！”“什么？有奖，还不快走！”财迷心窍的我拉着阿航直冲大礼堂。原来同学们就说我长得有些像“北京猿人”，不知是这还是别的什么原因，糊里糊涂的，我还真被选上了。就这样，好戏一台接一台，开始上演了。

    “母子”过招

    正式开始排练时才知道这个历史剧叫《岳飞精忠报国》，我演男一号，岳飞。

    要排练第一场“岳母刺字”了。当我得知演岳母的人时，真吓了一大跳！是她——和我“苦大仇深”至极的同桌！此人自诩巾帼不让须眉，我看她倒是和“母夜叉”孙二娘似“同道中人”，因此曾送她雅号——“母老虎”。平时我俩势不两立，现在倒好，要演起母子来了！不趁机“修理修理”她，岂不是白浪费了这天赐良机？

    于是，我早早地来到大礼堂，神不知鬼不觉地在道具椅子上做了一点手脚。嘿嘿，看“母老虎”待会儿怎么嚣张。

    排练开始了，一切顺利。“母老虎”也真够笨的，一点警惕性都没有，就大大咧咧地往椅子上一坐。“哗啦”！她一屁股坐在了地上，大家笑得前俯后仰，其中数我最开心，哈哈哈，眼泪都快要笑出来了。

    真是乐极生悲，古话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。真是一点没假。排练继续，演到岳母刺字时，她用红记号笔在我的背上画了几笔，顿时，引起一阵哄笑声。我连忙对着镜子一看，背上赫然写着“我是秦桧”，气死我也！由岳飞到秦桧，由民族英雄一下子变成了卖国贼！而且一时洗又洗不下来，我得当一整天“秦桧”了！这下好了，不仅本班，连外班的同学都来“非礼”我——掀开我的衣服看“刺字”。“最毒妇人心”，一点不假。我也只好认了。谁叫我先搞恶作剧的，害人终害己！

    “非常”意外

    经过上次的教训，我再也不敢害人了，开始本本分分地排练。

    为了能赶在国庆节之前演出，尽管那天乌云密布、“黑云压校”，放学后我们没有和其他同学一样立即回家，而是留在大礼堂排练。大礼堂里只有我们几个人，特安静，能见度也极低。这时，我正在演岳飞苦想破金兀术之计，突然，我把桌子重重地一拍，表明想出了妙计。就在我“啪”一声拍桌子时，门外传来了一声大叫“啊……”——这声音好熟啊！我循声望去，糟了，校长昏倒在门外。原来，敬业的老校长在例行巡视，走到大礼堂，天昏地暗，我那突然的“啪”声响起，可想而知……这下可闯了大祸，赶紧把老校长扶起来，又是倒水，又是捶背、掐人中，七手八脚地忙个不停，总算把老校长给弄醒了。

    真是“好事不出门，坏事传千里”，第二天全校都知道了我的“事迹”。走到哪，都能听到同学们在谈论我：

    “你知道吗？上次的那个‘秦桧’把校长给吓昏了！”“什么？快给我讲讲！”

    “我跟你讲……”这下，我的“名声”更大了！祸不单行没过几天，国庆节到了，全校文艺汇演。因为经历了前两次风波，我们的节目备受瞩目，还好，演得很顺利，一直没出什么错。结尾时，我开始朗诵岳飞的《满江红》：“怒发冲冠，凭栏处……”正诵到“壮志饥餐胡虏肉”时，因一腔热血，满怀激烈，一不留心，自己的左脚踩着了右脚的鞋带，一个趔趄，摔了一个大跟头。顿时，台下哄笑声骤起。心慌意乱地爬起来，不好，背得滚瓜烂熟的《满江红》怎么也接不上了。“壮志饥餐什么来着”，我一边想一边给后台笑出眼泪来了的其他演员使眼色，谁知他们愣是不明白，可把我给急的，更可恨的是被“母老虎”看见了，她带头起哄：“忘词儿了！忘词儿了！”于是舞台上下哄笑声再度响起……可不，就这么十几天时间，我扬名全校，出名速度之快，势头之猛，大大超过花大把钱炒作的歌星影星什么的。

    评论

    不是冤家不聚头，没想到在如今朗朗乾坤之下，“秦桧”还能陷害“岳飞”，真是气煞人也！

    世间英雄路果然难行，事到如今仍不得不以出丑来成名，一举成名真是很不容易。情节曲折，文字流畅，主题突出。

    暗号

    “咚！咚！咚！”教室里响起了敲门声。顿时，同学们以最快的速度将桌上的小说、杂志等纷纷藏入“安全地带”——抽屉。因为谁也不能料定来的不是老师，总之，以防万一啦。

    等大家一切安排就绪，第一排首座的生活委员才站起身，“呀”地打开门。但见人影一闪，溜进来的是班上的头号“迟到专家”。

    于是教室内有了一阵骚动：有的怪他来得太迟，害大家虚惊一场，也有的埋怨整天过这种提心吊胆的生活，有碍健康。

    于是，班上的“智多星”想出了个万无一失的办法——用暗号。

    第二天中午自修时间，教室里又响起了敲门声。这回同学们凝神静候。果然，敲门声响了三下，便停止；约过五秒钟，又连续响了七下。

    哈哈，这不就是暗号吗！生活委员等敲门声一停，“呀”地打开前门，进来的果真是“自己人”。如此一来，每逢自修课，同学们更胆大包天，为所欲为。看小说、聊天的已属儿科，有的干脆掏出明星玉照，大肆炫耀；有的甚至嗑起瓜子，吃起零食，一副“目无法纪”的样子。

    反正有暗号撑腰，且前门后门都秘密反锁，老师们就是有天大的本事，也甭想跨进教室半步来抓人。

    又是午自修，敲门声响起，三下在先，七下在后，中间相隔五秒钟。

    “哈哈，兄弟们莫惊，我敢打赌，来的准又是那‘迟到专家’。”生活委员一手捧着武侠小说，嘴里叼着根香肠，笑嘻嘻地起身去开门。

    门“呀”的一声开了。但见人影一闪，进来了一个穿西装、戴眼镜、满脸铁青的中年人。

    生活委员咬在嘴上的香肠“啪”的一声掉在了地上，但他还是忍不住大呼：“糟糕，有内奸！”

    评论

    这是沉重而又紧张的学习生活的一个轻喜剧。在自习课上放松一下，最怕的是老师的到来，所以，设置暗号几乎是许多学校、许多班级、许多同学都经历过的。本文巧妙地运用了“误会”的艺术手法，使老师能在同学们“胆大包天，为所欲为”时闯进，“暗号”不“暗”了！

    故事的真实来源于生活的真实，本文撷取了学习生活中的一朵浪花，用自然轻快的语言叙述。结尾戛然而止，颇有余音绕梁之妙。

    心灵的感触

    “天有不测风云，人有旦夕祸福。”今天，一场“闹剧”引来了一场“革命”，结果可想而知——“反方”洗心革面，重新做人。

    8：10

    “丁零零——”按照惯例，这意味着“残酷的战斗”开始了。语文老师“盛气凌人”地走进教室，那架势堪称“盈盈官府步，冉冉府中趋”，给人一种不可抵挡的感觉。每当老师把“精妙”之处“印”在黑板上时，都会用沉重的语气多读几遍，以示这很重要，该抄。可一向和老师“唱反调”的向何同学却坐在那里呆若木鸡，也不知她在想些什么，可她就是不知“抄”为何物。老师特意“点击”了一下她的脑袋，她硬是认为老师是用“铁砂掌”重创了她，就和老师“钢板上钉钉子——硬碰硬”地顶起了嘴。有人“义愤填膺”，有人“幸灾乐祸”，还有人“唯恐天下不乱”，最后大家不约而同地发出了莫名其妙的笑声，把本来就很生气的语文老师惹得更加“怒不可遏”……一阵“响雷”之后，老师又打了“求救电话”。于是，向何被向母用“大刑”伺候了一番，“风波”这才平息下来。

    11：50

    上午的“战斗”结束啦！当我们收拾好书包正准备离开“战场”时，平时就爱“收押”我们的班主任老师却怒气冲天地走上讲台。我们预感到老师肯定会“大干一番”的。大家都静静地坐在自己的座位上。此时，教室安静得我们只能听见自己的呼吸声……经过深刻的“反省”，我们都毫无保留地搜尽自己平时所犯的“罪过”，然后又都逐一走上讲台“演讲”了一番，并“真心”地承诺自己以后将如何改正错误。不少同学还“发誓”，一定“洗心革面，重新做人”，立下高远的革命志向。

    2：30

    下午的“战斗”又打响了。美术课，我们都认为这是一科不用考试的科目，所以，大家把中午的承诺竟然忘得一干二净。课堂纪律一如既往地糟糕，这当然也有我的“功劳”，毕竟我也是“活跃分子”之一嘛！大家在教室里长呼短唤，“穿”“扭”不息，整个教室犹如一个杂货店一般。

    5：00

    “老班”又来“关照”下午上课的“自由人”，把“优胜者”一一“请”了出来，我自然也不例外。通过讲台上20分钟的“静心”训练，我们终于恍然大悟，心灵也为之一震——是啊，言而无信，那算什么“君子”？

    对！“洗心革面，重新做人”！

    评论

    文章层次清楚。作者采用电影蒙太奇的手法，把既独立又有联系的四个特写镜头组合在一起，使文章跌宕起伏。作者的语言幽默诙谐，反语的运用增强了文章的趣味性。文章结尾点题，突出了主旨，使人很受启迪。

    聪明反被聪明误

    四月一日愚人节，一大早醒来我就在盘算，用什么办法来愚弄张sir，以雪憋了一年之仇。去年愚人节，张sir 就把我们戏弄了一番。张sir 说校门口有人要找我和红红，可我们到校门口等了20多分钟，也不见他所说的人。当我们回到教室时，张sir 和同学们哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的捧着肚子直叫好。在哄堂大笑中，我才清醒过来：那天是四月一日。

    嗯……去年张sir 戏弄了我们，今年一定得想个花招捉弄一下他。当然，张sir 对我们很好，又是老班，可不能太过分。不过，也不能露出破绽，否则会被“老奸巨猾”的他识破的……我和老班长还有红红商量一番后决定这样干……第二节上课铃一响，同学们就忍住笑声，一脸严肃地坐着，教室里静得连外面轻微的风声都能听见。英语老师张sir，一走进教室，同学们便乱叫起来：“老师，这一节是历史课。不是英语！”

    张sir 有些茫然，他走近课程表看了看：“没错呀，星期三的第二节课是英语呀！”他自言自语。

    “老师，教务处通知调课了，第二节是历史课！”我急中生智，大声说。

    张sir 又盯着课程表细看。我再也忍不住了，指着老师的背影，哈哈笑开了。其他同学也开怀大笑起来。

    笑声中，老师恍然大悟。突地，他脸色严峻起来，大声斥责我：“韩家闯，你身为班干部，竟带头扰乱教室秩序，下课后到我办公室来！”

    “老师……”我站起来，想说今天是愚人节。可老师却大手一挥，开始讲课了。

    我只好自认倒霉，张sir 平日和我们相处得可随便了，没想到今天竟然这么小气。去年愚人节还愚了我们一把，今天竟这么不近人情！我抬起头，看了一眼班长，他竟然坐得端端正正，仿佛什么事也没发生一样！哼，伪君子！看我遭罪竟连半点同情的眼神也没有，太不够义气了。我有些忿忿然。

    “铃……”下课铃声一响，张sir 拍拍粉笔灰就跑掉了，也许他想早早回去，想个办法修理修理我吧。

    我一步一步挪着走到张sir 的办公室，门开着，却不见人。哪儿去了？怎么不见他的影踪？明明是他要我来的呀！也许他临时有什么急事，等等吧。于是，我傻乎乎地站在办公室门口，等呀等。5分钟过去了、10分钟过去了，却还是不见张sir 的影子。我向办公室里面探头张望，竟看见张sir 桌上放着一张粉红色的字条。我走进去，拿起字条一看，只见上面写着：

    家闯同学：愚人节快乐！我和老班长这一招管用吧！哈哈哈……张sir 4月1日天，没想到我又被张sir 捉弄了一次，竟成了愚人节的愚人！

    评论

    国家早已规定，干部犯法要严罚，你们张sir 也太过于手下留情了。姜还是老的辣，老班长毕竟带“老”字，何况还有老师。本文中多次语言的对白及神态与心理活动的描写，反映出融洽的师生情。

    捕鼠风云传

    故事发生在公元2004年冬季的一个清晨。这天。天冷的出奇，我同往常一样去上学，刚走进教学楼，就听见有人大喊：“抓老鼠呀！”

    还未进教室，就看见几位江湖好汉在门口列队站好。这是怎么回事！我来到“青龙燕”（因他轻功了得，飞天如青龙，如鸿燕，得此雅号）张文军面前，只见他手拿一把“青龙日月刀”（扫帚一把），亮出一个青龙卷尾势。走上前，问清缘由，方知是一只老鼠在117班作怪。区区一只小老鼠，能成什么气候！竞妄想瓜分中原宝地。这几位好汉为了堵住敌人的退路，而在此蓄势待发。

    来到班内。呀！屋里更是紧张，几位武林高手正在做着拉网似的搜查。原来那鼠辈早已躲了起来。紧张搜查之时，“急先锋”（因他时速奇快，便叫急先锋）张欢大叫：“在这！”各路人马蜂拥而至。可这鼠辈怎会坐以待毙，它使尽全身解数，东躲西藏，垂死挣扎。只见“一面山”刘光旭手中并无任何兵器，只好练起了拳脚，一招碎骨无魄脚正冲那鼠辈头上打来。那家伙也不是吃白饭的，一转身来了个峰回路转，想要逃跑。好个“回马鼠”，竟让“一面山”一脚打空。不过，鼠辈一转身，正好进了“黑幽峡”（暖气片与墙的缝隙）。说时迟，那时快，各路好汉将那鼠辈团团围住。

    嗬！这里成了英雄好汉的练武场：看，“小灵通”（身材小巧）许少英，拿着“玲珑棍”（一节小木棒）来了个姿势不美、却很帅的流星雨（如同其名，就是如流星雨般的乱打）；“穿云龙”（他的真名也是云龙）王云龙手持一把“五杈弯刀”（一枝扫帚杈）用尽全力，使出“节节高”（乱插一气）。其他高手，都使出自己的看家本领。老鼠被逼急了。来了个“鼠急跳墙”，以迅雷不及掩耳之势想要跑出教室。各位好汉哪肯放过它，便扬马追去。而在门外的几位好汉，早已等得不耐烦。见这鼠辈想逃，更是心头生火，由火生气，由气生力。还不等人家反应过来，只见“毛毛头”（因他小名叫毛毛，所以得名）曹群用他的狼牙棒冲那家伙当头一棒，正打在它头上。那鼠辈浑身发抖，口吐鲜血，一命呜呼。

    大功告成，各位英雄各回各位，开始了一天的苦读！评论本文写得颇像一部精彩的武侠小说。“毛毛头”、“穿云龙”、“小灵通”等等绰号，“玲珑棍”、“流星雨”、“节节高”等等武器道具、武功招式，无不令人忍俊不禁。语言的丰富性使文章显得有灵气，具有很强的可读性。

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