1．说明文文体

    说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

    在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。

    依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。

    为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表（列数字)、下定义、作诠释、引资料、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。

    空气

    也许你会时常忘记它——人类的朋友空气。它虽然看不见，摸不着，但它却每时每刻都在我们的身边，为我们辛勤地工作，不停地劳动，是我们忠实的朋友。

    空气，顾名思义，是空旷、不可捉摸的气体。它是由氮气、氧气、二氧化碳和惰性气体以及一些杂质组成的。其中氮气含量最多，占空气总体积的78％，氧气居第二位，占21％；其余的是二氧化碳等，含量则很少，总共才占1％。让我们来研究一下我们这位老朋友的性质吧！

    首先说氮气，它的化学性质比较活泼，能和多种物质发生反应。它是空气中的老大，是农作物生长的主要原料。氮气可以加工成氮肥，为庄稼增产出力。农民们口中经常流传着这样一句话：“庄稼一枝花，全靠氮磷钾。”氮气还可用于工业生产、科学研究等方面，是人类生活中不可缺少的一员。

    在空气的成员中，氧气的价值是最高的。人类呼吸就需要氧气，它是人们工作、学习、生活最重要的保证。它很阔气，专爱和其他物质交朋友，化学性质很活泼。它在降温后能成为液态，是一种经济的燃料，可制成液氧炸药，而且从空气中提取也很方便。

    二氧化碳也是空气中的重要一员，它的作用不亚于氧气。一切植物在光合作用时都需要吸收二氧化碳，作为成长的“肥料”。在工业生产上，二氧化碳可以用作添加剂，如汽水中溶入加压后的二氧化碳，喝起来就别有一番风味。二氧化碳降温到零下39℃时成为固体，即“干冰”，干冰是灭火消防的重要材料。

    最后说说惰性气体。听其名，便知“其人”。这种气体很“懒惰”，化学性质极不活泼。但是，人们经过不断地探索、研究，终于发现了惰性气体在一定的条件下也能与其他物质起反应。于是制灯工业上用到了它。在灯泡中，灌入少量的惰性气体，如氦、氖、氩、氪、氙、氡等，在特殊的温度下可以与钨丝反应，发出红、绿、蓝等奇异的光芒，这就是节日里我们经常看到的彩灯。当我们欣赏那绚丽多彩的灯景时，你是否想到了有空气中的惰性气体的一份功劳呢？

    认识了空气家族的成员，我们再来看看生活中的空气吧！

    每天清晨空气总是那么新鲜，令人心旷神怡。这是因为植物在夜晚和黎明时吸入了大量的二氧化碳，同时放出了氧气，使得空气中氧气的浓度升高，人们就会感到空气十分新鲜了。雨后，空气同样也很新鲜，这是为什么呢？因为雨水落下，空气中带有大量的负离子，使空气变得新鲜起来。人们呼吸了新鲜的空气后，精神振奋，才能更好地投入到学习和工作中去。

    既然新鲜空气能使人们心情舒畅，精神焕发，那么我们就应该保持空气的清洁和新鲜，提高空气含氧率。严峻的事实向人们发出了一次又一次的警告。据国家气象部门最新发现：大气层的臭氧在不断减少，预计到21世纪初将减少到20世纪初的877％。大气层趋于稀薄，空气含氧率降低，加上一些工厂不按规定，胡乱排放粉尘污气，使我们的朋友——空气面临着危机。我们大家只有齐心协力，植树绿化，减少大气粉尘排放，合理治理环境，才能让新鲜空气重回大地，让我们的朋友——空气永葆青春！

    全文采用科学小品的写法，用拟人化手法赋予空气以人的色彩，中心突出，语言通俗易懂，条理十分清晰。读后，不仅使人得到科学知识教育，而且培养了环境保护意识。

    介绍你最喜欢吃的一种水果，题目自拟，写一篇600字的说明文。

    2．说明文的说明方法

    常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。

    （1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

    （2）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。例如：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》

    （3）列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。如：赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。——《中国石拱桥》

    （4）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

    在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》

    （5）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》

    （6）作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。如：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》

    （7）摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。如：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》

    （8）引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

    （9）打比方。为了使要说明的对象形象生动，以增加文章的说服力可以用打比方。如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》

    （10）画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

    一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法；是采用这种说明方法，还是那种说明方法，要灵活掌握。

    怎样雕刻水仙

    传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。水仙花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢？

    雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。

    最好的办法就是雕刻水仙。

    拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动，一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。

    水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8℃至10℃左右，坚持每天换水。经过5至6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。

    新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。

    本文运用列数据、举数据、摹状貌、作诠释等多种说明方法，把水仙花的雕刻写得清晰而有条理。

    选一个你最喜爱的小动物，题目自拟，运用多种说明方法写一篇说明文。

    3．写说明文要抓住事物特征

    任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切地了解。

    写说明文要抓住说明对象的特征。一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其他事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。

    抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据需要一次谈一两个特征。不同的事物固然有各自不同的特点，同类事物也往往有着差异，这些差异也就是它们的特征，写说明文时要紧紧抓住这些特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥，两桥都是石砌的拱桥，相同的地方很多，但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色，进行对比说明，使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。

    抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致地观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。

    石林

    你们去过翠绿的竹林和茂密的树林，可去过神奇的石林吗？今年寒假，我有幸到昆明过年，一睹了这石林的神奇呢！

    石林是由许多岩石组成的“森林”，它还是世界遗产呢！那里的石头都是天然的，没有被人为加工过。

    石林里有大石林和小石林，大石林里面有：剑锋池、龙牙石、大象石、巨龟石、望峰亭……小石林里面有阿诗玛的石像。传说阿诗玛是一个善良美丽的撒尼女子，它的神奇故事一直源远流长。她死后，人们为了纪念她，就把撒尼女子都称为“阿诗玛”，这里的撒尼小伙都称为阿黑哥。从此就有了这句话：“阿诗玛的故乡——石林。”

    剑锋池那里的石头真像一把把剑、刀直冲云霄。其中有一块巨石就是一把剑，由于1938年发生了大地震，把剑锋震进水里了，现在只剩下剑柄了。

    龙牙石则像是一颗巨大的龙牙，听说只要摸到它，你的牙齿就不会生病了。大象石很像一头大象在睡觉，我们可以骑在象背上休息。巨龟石就更有意思了，仿佛一只巨大的乌龟在赛跑，它可真肥，一只脚就要三四个人才能围住，我可没见过这么大的乌龟呀。望峰亭是石林的最高处，真是登高望远，一眼望去，整个石林一览无余，蔚为壮观。

    怎么样，石林是不是很神奇呀？

    此篇说明文抓住了石林神奇百态的特征，给读者留下了蔚为壮观的景象。

    以《向你介绍我自己》为题，为自己画一幅自画像。不但要写出自己的外貌特征，更主要的是写出自己内在的气质、修养、爱好、志趣等，让别人能真正了解你，认识你。

    4．写说明文要调整好结构

    说明文的结构由事物的性质确定的。一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：

    1．按说明对象的自身条理性来安排结构

    任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

    处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。

    2．按人们对说明对象的认识规律安排结构

    对读者陌生以及读者难以理解的说明对象时，常常采取由具体到抽象，由表面现象到内在事理，由个别推及一般的说明方式。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。

    对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其他园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

    说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的：“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

    3．讲究结构安排，做到条理分明

    文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明。例如，四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里，有若干泥塑人物像，……这些画面相对独立，是并列关系。地主收租时设有四道关口，依次是验谷关、风谷关、过斗关、算账关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关，是先后关系，这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶，这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法，开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶，接着按照泥塑画面排列顺序，分别介绍，突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

    并列关系的事物，还要注意方位顺序，或从上到下，或从前到后，从左到右，从外到内，从近到远，等等，只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群，作者按照先总后分的办法，条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时，层次也十分清楚。如写太和殿的一段，先从外后到内，介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序，由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁，从前到后，由上到下，由远及近的顺序依次说明，给人以清晰的印象。

    介绍生产过程的说明文，应按生产的时间顺序说明；介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序，依次说明，当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

    美丽的小花园

    在南开大学校园的马蹄湖对面，有一座美丽的小花园。那里清静安宁，一年四季都散发着浓郁的花香，是一处格外令人向往的地方。

    小花园大约有两三个足球场那么大。走进去，你会发现里面有很多造型别致的石门，月牙形的、拱形的、圆形的、菱形的……显得那么活泼风趣。园内种植了许许多多的花草果木，还造有凉亭、水池、假山、“瀑布”等。每天早晨和傍晚，这里便聚集起许多练气功的老人和高声念外语的大、中学生，我们小朋友更把它作为自己课外游玩的乐园。

    初春，小花园内的各种花草树木都披上了新装。迎春花开得金灿灿的，它好像在说：“春天来了！”桃花和杏花开满了枝头，像一片片红艳艳的朝霞相互辉映；那一树树洁白的梨花，又使人宛如看到了严冬季节漫天飞舞的雪花。春天的小花园，万紫千红，争奇斗艳，真好像展开了一幅美不胜收的春光图！

    进入夏季，淡黄色的米兰花开了，空中充溢着一股浓郁的馨香。雪白的兰花就像冬天的积雪。最好看的还属开满架顶的紫罗藤，它挡住了强烈的阳光，使我们抬头可见一片紫色的“天空”。一阵微风吹来，飘落几片花瓣，时间一长，地上就好像铺上了一层紫色地毯。

    到了秋天，许多花草枯萎了，地上尽是干黄的落叶。而菊花正是在这个时候，不畏风霜，开放出各种美丽的花朵，为萧瑟的秋季增添了色彩。小花园里每年都要举办“金秋菊展”，让人们观赏和领略菊花的娇艳与高洁。

    隆冬季节，几场寒流袭过，辽阔的北国雪花飘飘，分不清哪是白杨，哪是梧桐。此时此刻，平时不太引人注意的红梅却一枝独放，俏立风雪中，我真佩服红梅这种敢于傲霜斗雪的品格。还有那在白雪中越发显得碧绿青翠的松柏，像一个个身着军装的士兵，英姿飒爽。

    我爱你，美丽的小花园。

    文章按照四季变化来说明小花园的美丽，内容井然有序，条理清楚。

    请选择你熟悉的一处景点或自然景观，写一篇说明文。字数要求不少于600字。

    5．写说明文要注意语言艺术

    在日常生活中，说明文的应用范围十分广泛。而要写好说明文，除了精选材料，巧妙安排结构之外，就是要正确地运用语言，有效地说明事物的特征、本质及其规律性等。说明文的语言特色，分述如下：

    1．简洁性

    说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。请看《中国石拱桥》中的一句话：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡。”“弓”、“陡坡”两个词形象地反映出赵州桥桥洞的形状和大拱上面的平坦的道路。用词简洁明晰，平实贴切，使读者容易领会。又如“大拱由二十八道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支持上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。”这里，只用了两个句子，就把赵州桥大拱的创造性设计简洁明了地摆在读者面前了。

    2．准确性

    说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。下面是初中课文《向沙漠进军》中的一段话：“沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。”这段文字从客观条件、沙丘部位、沙粒数量、移地方向、发展变化、移动结果等多方面，精确地说明了“沙丘的前进并不是整体移动的”本质特征。

    3．科学性

    介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。例如《食物从何处来》一文对食物作这样的解释：“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。”本句中，“食物”不能用“食品”代替。因为“食物”是从生物生存需要出发采用的科学意义的概念，与我们平时在商店里买到的、经过一定加工制作的“食品”不同。句中的“躯体”也不能用“身体”代替。“身体”，一般指人或动物的生理组织的整体，这句话里所用的“躯体”一词，不仅包括人与动物，也包括植物在内。这些，体现了说明文语言的科学性特点。

    4．严密性

    为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。《花儿为什么这样红》中有这么一段话：“有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色，中午变成淡红色，下午变成深红色，一日三变，愈开愈美丽。一般的花，大都初开时浓艳，后来渐渐褪色。”这段文字说明花细胞液里花青素含量的变化会引起花色深浅的变化。加点的修饰性词语用得准确、恰切。有了这些必要的修饰限制，就能表达准确严密，达到了解说明事物、剖析事理的目的。

    5．条理性

    任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。这就要求说明文的语言要有条理性。北宋科学家沈括写的《活板》第二段，采用了程序说明的方法，把活板制作的具体过程介绍得一清二楚。作者完全按照生产的工序，将复杂的活板制作过程和具体的制作方法，介绍得有条有理，井然有序，给人印象清晰。

    6．逻辑性

    有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。如《海光》这篇说明文，文章首先描绘绚丽的海光现象，而后从绚丽的海光现象引出海洋生物发光的方式；由发光方式进一步探究发光的原因；最后由发光的原因生发开去，说明人类对冷光的利用。语言富有严密的逻辑性。这样安排说明的顺序，既符合人的认知规律，即由感性到理性，由认识到实践；也符合说明的中心和海光的特点。

    7．趣味性

    叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。例如《蜘蛛》一文的开头：“天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过的一个谜，谜语是：‘南阳诸葛亮，稳坐军中帐，排起八卦阵，单捉飞来将。’”以谜语开头，概括蜘蛛的神态、蛛网的形状和迷惑飞虫的特点，起笔不凡，引人入胜。

    老鼠的自述

    你们知道我是谁吗？我是老鼠。我大哥褐家鼠，身长210毫米，虎背熊腰，是个大汉子，还被国王委派为夜间巡逻队的队长。我的小弟弟灰家鼠，因为偏食，长到60毫米就停止发育，至今还嚷嚷着要买“增高贴片”呢。

    我们的寿命非常短，活到1-2岁就要离开这个美好的世界，个别能撑到3岁的已经很不容易了，活到4、5岁的，那可就是“老寿星”了。为此，国王提倡多生，好加强国防，要是不算死去的同胞，爸爸妈妈一年可以给我生上万个弟弟妹妹，厉害吧！可是我们有些同胞不知节俭，浪费了粮食，引起了人类的不满，连我们自己也看不过去了，国王就罚他们背三字经，好好反省。还有的同胞不愿随遇而安，老是打一枪换一个地方，国王命令他们十日不得回家，饱受无家之苦。

    我们的适应力很强，不管在天寒地冻的东北，还是黄沙漫漫的西域，都有我们坚强的老鼠游击队员。

    还有，我们最恨猫这小子，和他们有不共戴天之仇，我们已经向世界鼠类刑事法院起诉他们“谋食害命”。还有那可恶的捕鼠器，使那些贪吃的同胞一出家门就“壮烈牺牲”，真惨。

    这就是我，一只不太受欢迎的老鼠的自述。

    叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。本篇文章正吻合了这一点，本文抓住了老鼠这一特点，采取了拟人的手法，让人读起来趣味无穷，引人入胜。

    读《老鼠的自述》一文，分析一下说明文的语言有什么特点？请用几种说明方法来写一篇关于你最喜爱的花草，来写一篇说明文。要求要有趣味性。

    6．写说明文要按顺序

    写好说明文，最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。只有我们按照一定顺序加以说明，条理也就清楚了。常见的说明顺序有：

    1．时间顺序

    即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。

    2．空间顺序

    即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如《故宫博物馆》，就是按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

    3．逻辑顺序

    即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》，就是运用逻辑顺序来说明事物的。

    4.程序顺序

    就是要把某种事物的制作步骤一一罗列出来的说明方法。

    以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何种说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。

    我的卧室

    今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧！

    穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。

    小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的，样子很逗，也很有趣，你看：唐老鸭和米老鼠在打篮球，唐老鸭戴着一顶蓝色帽子，它嘴巴张得大大的，飞快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮，眼睛又大又圆，穿着很“酷”的运动服，背上写着醒目的“8”号，它一跃而起，正奋力把球投向篮里。床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。

    卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在这里的话，也保你天天做美梦！

    卧室的西边放着我的书柜和写字台，写字台上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。左侧放着一盏兰色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，兰色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。写字台的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。

    卧室的正中墙的中央，贴着一幅动画形象图：米奇，手里拿着一个红红的“福”字，好象在祝福我快乐成长呢，下方摆着一台电脑，我每天都要抽出时间来玩会儿电脑，有时候打会儿字，有时画会儿画，还有时看看动画片，很自在。

    我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它。

    此篇说明文按照空间的顺序来介绍“我的卧室”，即按照事物空间存在的方式，从外到内，从东到西，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。

    按照顺序，以《我的学校》为题，写一篇800字的说明文。

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