我的假女友正全力防御她们的进攻-第六十九章 终章
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    等我说完,白露才抬起头,看向我。

    知悉了整件事的白露,神色复杂,眼里带着些许疑惑,“所以之前哥哥问我,我被别人告白的时候是怎么拒绝的,是为了这件事吗?”

    “嗯。”我伸出手,轻轻擦了擦白露眼角的泪痕。

    “哦……”白露点点头,也不知道是不是因为夕阳的关系,她的脸上荡漾着些许红晕,“……我那时候不是告诉哥哥了吗?”

    “什么?”

    “就是……”白露轻轻把头转开,看向地面,细声说道,“……我把哥哥的照片给那些向我告白的人看。”

    我想起来了,“啊,那个啊。我也有想过……但是不太能行得通,因为向我告白那个女孩子见过你。

    ”

    “见过我?”白露愣了愣。

    我点点头,帮白露回忆道,“那个女孩子的名字叫巫瑶瑶。去年牡丹高中校运会,我五千米长跑,你不是在观众席上给我加油打气了吗,她看到你了,问我是谁,我就如实告诉她了。”

    白露听完我说的话,幽怨地看了我一眼。

    唉……我也没想到巫瑶瑶会突然对我告白。

    幽怨过后,白露继续问道,“那哥哥和那位学姐的关系,要保持多久呢?”

    我双手抓着两侧的秋千绳,轻轻晃动,看着不远处的大象滑梯,摇摇头,“我也不知道。先且不说我这边怎么样,学姐那边的事情我还没履行自己那份义……”

    按照我了解的巫瑶瑶的性格来说,她一天没明确放弃,我一天都不敢结束和宁仪学姐的虚假关系。

    白露也学我的样子,看着那个大象滑梯,沉默片刻,叹了一口气,轻轻开口说道,“唉……哥哥还真是受欢迎呢,这可怎么办呢……”

    “啊哈……”

    听着白露的话,我苦笑一声。

    我和白露就这样静静地在秋千上坐着,话说完,我们两个便安静下来,轻轻摇晃着各自的秋千。天边的星星和月亮越来越明显,最后一班洒水车在马路对面经过,公园里的灯也接二连三的亮了起来。

    白露把书包放在一边,然后从秋千上站了起来,用手抚了抚制服裙子后面的皱痕。因为刚刚哭过,所以她的眼睛稍稍有些红肿,看上去又滑稽又可爱。

    白露绕过秋千,走到我身后。

    我正想回头看看白露想干什么的时候,后背传来温暖。白露双手抱着我的脖子,侧脸靠在我的头上。

    我愣了愣,然后会心一笑,伸出手,举过头顶,摸了摸白露的柔顺的头发。

    所谓妹妹就是这样的生物。无论她上了初中还是高中,只要她一撒娇,你总会以为她还是那个小学时代的,总是跟在你屁股后面喊哥哥的小女孩。

    白露抱了我半分钟,走到我面前,稍稍歪着头看着我,脸上恢复了往日温柔的笑容。

    “回家吧,哥哥。”

    …………………

    这件事就这样告一段落。好像没个结果,但又好像所有事情都过去了一般。

    回家路上,我给宁仪学姐打了个电话,简单把误会解释了一遍,也得到了学姐的谅解。

    虽然我把事情的前因后果都告诉了白露,但白露似乎还是对宁仪学姐心存芥蒂,回家的路上嘴里一直嘟哝着:谁知道她是不是想假戏真做……她的獠牙还没有露出来……诸如此类的话,听着让我哭笑不得。

    第二天,我和白露一起去二叔二婶家吃饭,顺便去拿那箱芒果的时候,发现那箱芒果不见了。听路过的清洁阿姨说,箱子似乎是被一个流浪汉大叔给捡走了。

    这个周末过得很清闲,清闲得自己都不知道要做些什么。想来应该是这些日子都过得十分“充实”,状态有些切换不过来了。若是一个人丧失了摸鱼的能力,那便是失去了所有。

    正好把摸鱼状态切换回来的时候,已经是星期一的早晨了。

    和宁仪学姐一起上学已经成为了我新的日常。不过因为晚上游戏打得太晚,结果一路上哈欠连连的,让一旁的学姐频频侧目。

    我是班长,而且座位在整个班最显眼的地方,课上补眠几乎是不可能的,所以一整个上午过得混混沌沌的。午休时候在阿C和D君那抢了几块面包,随便啃了几口,就趴在课桌上睡觉了。

    午休睡了一觉,精神好了一些,勉强能撑到放学。课间休息十分钟,看了一眼挂在教室正中央的时钟,发现还有一节课就能放学,心中振奋了一些。

    “咳咳,各位同学,安静一下。”

    在我看着时钟傻笑的时候,班主任从教室门外走了进来,拍了拍手,让教室里的同学安静下来。

    班主任是一个三十几岁的中年男人,体型圆润,被称为人型橘右京,重度近视,似乎是大学一毕业就来牡丹高中教学了,为人热心,讲课也很有趣,在学生群体和教师群体当中都挺受欢迎的。

    听到班主任有事要宣布,教室里安静下来,等待班主任说话。

    “这样的,因为你们的数学老师突然有急事,接下来的这节课她来不了,所以她和综合实践课老师商量了一下,打算调一调课。”班主任一边说着,一边在黑板上写下综合实践课的课室,“这周的综合实践课是料理课,所以大家现在就可以去实验楼了。”

    “啊啊啊啊啊啊啊啊!”

    “太棒了!”

    “耶耶耶!”

    听班主任把话说完,教室里的人全都兴奋起来了。

    综合实践课,如名字所见,是一门让学生技能实践的课程。所学习的内容并不是课本上的内容,而是一些课外的知识。

    一周只有一节的综合实践课。上一周的综合实践课,我们学的是病虫害,实践课老师给我们一人发了一个手套,然后让我们去中庭的花坛处捉虫子。上上周是垃圾分类,各种垃圾快要把我们逼疯……

    因为综合实践课不用在教室里上课,而且有一些课程还挺有趣的,又不用具体打分,大家都很喜欢。

    “哦,对了。因为是临时调课,所以等一下是三个班平分两个料理课室。要是我没记错的话,另外两个班,一个是二班,一个是七班。”

    站在讲台上的班主任好像突然想起什么,补充了一句说道。

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