不过，猪大分槽，树大分秧，那是客观规律，也就由不得你习惯不习惯了。此君也就随着熙熙攘攘的人流，拿着自己的材料进入人才市场。还算好运，此君不费太大的周折，便被一所中学聘为中学语文教师。可此君不知是书读得多了还是什么，满肚子的学问，偏那嘴皮子就是不行，站在讲坛上，就是表达不出来。此君上课越来越不受欢迎，幸好这所中学是所大中学，校长便人尽其才，将他安排到了图书馆去。
由老师变成了图书管理员，此君行前作了一番的推敲，得出了三点理由：其一是本人外才不露，内才了得；其二是图书馆是个重大资料库，没有真才实学之人充实是不行的；其三是历来大学问者都出自图书馆，比如马克思，比如毛泽东……
此君便高兴地走马上了任。
此君选择了图书馆的一个角落，安上自己的办公桌，一边做着管理工作，一边也热情地给予每个来借书或找资料的师生以详尽的咨询。
此君有个最大的特点就是，无论多么嘈杂，他都能潜下心来读书。那可是真正意义的两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。书读得多了，那思维是十分的缜密。
慢慢地，此君练成了一门本领，无论你要做什么，只要来咨询到他，他都能给你列出十大理由来，让你理直气壮去从事去进行。为此，别人都叫他理由公司。甚至有人怂恿他到街上去租个铺面，亮出自己的牌子——此君理由公司。
在此君看来，世界上还真的没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。无论什么都会有它的一线渊源，有注定的道理，那就是理由，就是从事者的行动依据，只要你做事合乎依据，做起来就能理直气壮，其后果就是容易大获成功，反之则缩手缩脚，不敢大胆施为，就会导致失败。比方一次，有位体育老师打了个调皮的学生。体育老师处在惊惶之中，后来来到图书馆与他一聊，到出门时，竟是乌云散尽，笑颜逐开。他给体育老师开出了十条理由，其中有三条是最有力的：一、棍头打出聪明仔；二、打是疼骂是爱；三、打的时候你就站在他的父亲的位置上。你都听说窦燕山有义方，教五子名俱扬，可你知道窦燕山的义方是什么吗？其中有一条就是打，为了五子的扬名，这老窦还真打得不少呢。
有位老师要辞职去做生意，却又处在犹豫之中，在校园里徘徊了几个晚上，后来来到馆里与之一谈，便也拿到了十大理由。其中三条是：一、此行符合潮流，是与时俱进的表现；二、老师也食人间烟火，穷字有罪，罪不容赦；三、良禽择木，贤臣泽君，老师也可以选择自己的喜好。第二天便果决地向校长递交了辞呈。
多年来，此君不知为多少人找到了各种合适的理由，给多少人选择了行动的依据以及生活的勇气。可十分不幸的是，此君年届不惑了，却还是光棍一条。为此，他也找出了十条理由，其中也有三条是最重要的：一是本人穷先生，现在有几个人不嫌穷爱富？二是对外交往少，你不主动去找人，人家会送上门来？三是老丘的神箭射不到角落来，自然就射不到本人了。于是他就心安理得地读他的书，做他的学问，解答人们的各种咨询。
这天，像是个什么日子，学校里静悄悄的，图书馆就更静了。他才想起是个节日，师生们都出去野外活动了，他本也可以不来，可他是习惯了，天一亮就起床，一起床就来了，一来便拿起了书本，一拿起书本便钻了进去。
他一头扎进了一本厚厚的书里。好一会儿，他的鼻子吸了吸，一股香味沁透心房。他将眼镜从书本上移开，面前几时出现了一个人，再细看是个女人，再摘掉眼睛看是个姑娘，姑娘笑眯眯的：
此老师，你不去？
我不喜欢热闹。
是的，我也不喜欢。
今天想看什么书？
生活书。
生活书？再具体些，才好找。
够具体的了！说着那女子对着他看，眼睛里充满了笑意，直看得他脸色发红，气急心跳：有这样看人的么？这好像就是书中说的秋波啊，也是书本里的百媚，都说女人一笑百媚生。
于是此君也回予着看，他觉得对看很受用，也很激动。
此老师，我想找本关于你的生活的书。
我的生活？我没有写书。
不，你写了，你天天在写，我也天天在读。
什么什么？你有无搞错？我每天都窝在这角落里，乐此不疲的就是读书，我哪里写书了？
傻瓜，这不就是写书了吗？用的不是纸和笔，用的就是你的身和心。我觉得你就是一本生活的书，一本生活的大书。
嗬嗬，看你说的……此君口又不能表达了。
此时，门外有了脚步的走动，姑娘快速地撕了张白纸，擦擦擦地写了一行字，递给了此君，便迅速往外走了。
此君接过了纸条，一看：此老师，我爱你。今晚8时一起去看电影，我请你。不见不散！
读着那“不见不散”，看着姑娘远去的背影，此君的眉头皱了，我也有人爱？真的假的？看她那副诚实样，不像有假，而且也不是一时的冲动，应该是早就留意我了。再说来作弄我这老夫子做什么？
可是，有什么理由？她凭什么理由爱上我？我又有什么理由能让她爱上？此君呆坐在椅子上，真是想爆了头也想不出一点儿理由来。
聚合中文网 阅读好时光 www.juhezwn.com
小提示:漏章、缺章、错字过多试试导航栏右上角的源