您好！
《张学良：人格图谱》校样，已经浏览一过，因为时间所限，我就不准备全部再看一遍了，只是就您信中提及的两个问题和校对员提出的疑问，认真加以考量。两个问题都提得好，“本土”字样就按照您的意见办；中央关于接待张学良的问题，有的公开出版的传记讲了，吕正操将军文章中也提到了，但细节没有详细交代，为慎重起见，我将它作了处理，这样就不会有问题了。
校对员很负责任，许多地方都改得很好，谨致谢意。其中有的涉及到引用的是原文，外面有引号，如张学良书信等，只要引证确凿，我以为保持原态为好。有的逗号，校对改为顿号，多数我都认可了，但有的出于读时的“顿挫”考虑，还是保持原样。
个别文字，经过反复推敲，我作了一点改动，望予照改。
下面有几个小问题，提出来商量：
一、原说《张学良：人格图谱》中间的冒号去掉，不知为何未去？如认为放上也无妨，我也没有异议。
二、整部书字号略嫌小些（尤其是用楷体排的字，就觉得更小了）。不知有没有可能略加调节？本书由于内容与写法（含有文言句式，以及诗词、引语）的特征，估计读者层中会有大量上了年纪的人，如果字号太小，他们会望而却步的。
三、诗的排法已经明确；词的排法，可否两端多缩进几个字，以便与楷体文章区分开？
四、目录，题目下面附几行提要式的文字，非常别致。
即颂
编安
王充闾
2009年4月2日
聚合中文网 阅读好时光 www.juhezwn.com
小提示:漏章、缺章、错字过多试试导航栏右上角的源